8 sygnałów do wczesnego wykrywania niepełnosprawności słuchowej lub utraty słuchu

8 sygnałów do wczesnego wykrywania niepełnosprawności słuchowej lub utraty słuchu

Termin niepełnosprawność jest podzielona na dwie części: „dis”, który odnosi się do trudności i „zdolności”, jaką jest zdolność (...). Z tego powodu od 1993 r. Jednostka narodów zadeklarowała dzień 3 grudnia jako Światowy Dzień dla osób niepełnosprawnych, osiągnąć większe włączenie na poziomie rodziny, kulturowym i społecznym; Ten organizm szuka prawa do równości.

Istnieją różne rodzaje niepełnosprawności, które są klasyfikowane w następujący sposób: niepełnosprawność motoryczna, poznawcza, intelektualna i sensoryczna. W drugim znajdowaniu niepełnosprawności słuchowej, tym razem skupimy się na głównych sygnałach wczesnego wykrywania u dziecka.

Treść

Przełącznik
  • 8 Znaki trudności słuchowych
    • 1. Nie reaguje na dźwięki
    • 2. Nazywając go, nie reaguje
    • 3. Balbuceos przechodzi do krzyków
    • 4. Trudności w interakcji z bodźcami
    • 5. Brak ustnej ekspresji złożonych sylab
    • 6. Brak ustnej ekspresji ludzi lub przedmiotów
    • 7. Czytając historię dla dzieci, nie zwraca uwagi
    • 8. Uwaga! Wszystko to jest częstsze z czasem
    • Podsumowując…

8 Znaki trudności słuchowych

1. Nie reaguje na dźwięki

w Pierwsze 6 miesięcy Możesz podejrzewać niedobór słuchu Kiedy dziecko nie reaguje na nieoczekiwane, silne lub to trwa długo (Na przykład: jeśli obiekt spadnie na ziemię, gdy brzmi dzwonek telefonu komórkowego).

2. Nazywając go, nie reaguje

Od 6 miesięcy życia dziecko ma tendencję do wyrażania odpowiedzi na niektóre bodźce. Na przykład: kiedy rodzice dzwonią do dziecka z imienia, dziecko ma tendencję do poruszania głową i kierowania spojrzeniem, w którym słucha jego imienia. Kiedy pojawia się pewna trudność słuchowa u dziecka Nie przedstawia tej reakcji, Tylko wtedy, gdy ma swoich rodziców z przodu.

3. Balbuceos przechodzi do krzyków

W ciągu 6 do 12 miesięcy dziecka Nie postrzegając dźwięków ich otoczenia, czuje się, jakby wszystko było „z objętością poniżej” i dlatego nic nie słyszał. Pomyślmy o sytuacji, która może służyć jako przykład: bycie na koncercie otrzymujemy telefon do telefonu komórkowego, co się dzieje podczas odbierania połączenia? Ponieważ jest dużo Jest to dowodowe u dziecka, które stara się zadowalająco wchodzić w interakcje z otoczeniem, ponieważ krzyczy więcej niż konto.

4. Trudności w interakcji z bodźcami

Oprócz powyższych cech, kolejnym sygnałem wczesnego wykrycia niepełnosprawności słuchowej u dziecka jest Przesadzona trudność w interakcji z bodźcami (które mogą być: sytuacje, obiekty lub osoby), które nie mogą zobaczyć. Wspominaliśmy wcześniej Kiedy do niego dzwonią, może nie zareagować, jeśli nie ma swoich rodziców przed, Na przykład: z przyjaciółmi, z nauczycielem, który skarci go w szkole, jeśli ktoś da mu wskazanie werbalnie (powiedz „Do widzenia” bez towarzyszenia mu gestowi z ciałem). Można to zacząć zauważać od 6 miesięcy.

5. Brak ustnej ekspresji złożonych sylab

Zasadniczo problemy ze słuchem lub trudności zawierają kilka aspektów, to znaczy nie tylko słuch, ale W grę wchodzi także skuteczny rozwój mowy. Od 12 miesięcy (lub roku wieku/a) brak zgiętych sylab, takich jak: tata, mama, między innymi.

6. Brak ustnej ekspresji ludzi lub przedmiotów

Od pierwszego roku dziecka, denominacja ludzi i przedmiotów przez słowa również nie wykonuje. Spójrzmy na przykład, aby to lepiej zrozumieć, dziecko w normalnych warunkach rozwoju, gdy jest głodny prosić o butelkę, może powiedzieć „tete”, w domu wiedzą, że jeśli powie „tete” chce jeść; Ale dziecko z oczywistymi trudnościami słuchowymi Nie otrzymując dźwięków, nie rozwinął swojego wyrazu w korzystny sposób przez słowa.

7. Czytając historię dla dzieci, nie zwraca uwagi

W wielu krajach nawyk, że dziecko, które jedno z jego rodziców czyta historię dzieci w nocy, nadal spanie w nocy. Od 2 lat dziecka, kiedy podejrzewasz, że ma on jakiś problem słuchowy, zostanie to odzwierciedlone podczas czytania historii w nocy, od tego czasu Jeśli masz trudności z postrzeganiem dźwięków, nie zwrócisz uwagi na czytanie historii, Co może spowodować, że dziecko otrzymało kolejną czynność.

8. Uwaga! Wszystko to jest częstsze z czasem

Kiedy dziecko ma 2 lata (lub więcej) wszystkie te objawy wymienione powyżej są częściej prezentowane, świadczenie trudności w interakcji z rodzicami, innymi krewnymi, innymi dziećmi w ich wieku, w szkole.

Podsumowując…

Konieczne jest, aby rodzice byli czujni we wczesnym wykryciu, aby nie powodowały innych problemów psychologicznych w krótkim lub średnim okresie, takich jak: nieśmiałość, zachowania agresywne, między innymi objawy u dziecka.