Późne dojrzewanie, co jest, cechy i zmiany

Okres dojrzewania jest niezbędnym okresem, który zaczyna się od dojrzewania, około 10 lat i rozwija się przez kilka etapów do około 19 lat. Jest to okres, z którym porzucamy dzieciństwo i przygotowujemy się na poziomie fizycznym, emocjonalnym i psychicznym, aby wejść.

Adolescencja zawiera trzy etapy w swoim rozwoju: wczesny, środkowy i późny etap. W tym artykule psychologii pogłębimy ostatnie sceny, zobaczymy Co to jest późne okresy dojrzewania, cechy, które przedstawia i zmiany, które zakłada.

1. Etapy okresu dojrzewania i wieków
2. Co to jest późne okresy dojrzewania
3. Charakterystyka późnego okresu dojrzewania
4. Fizyczne zmiany w późnym okresie dojrzewania
5. Zmiany psychologiczne późnego okresu dojrzewania

Etapy okresu dojrzewania i wieków

Okres dojrzewania występuje na trzech etapach:

1. Wczesne dojrzewanie: Występuje od 10 do 13 lat i w nim istnieje nierównowaga, zasadniczo przez zmiany dojrzewania.
2. Średnia okres dojrzewania: Okres od 14 do 17 lat charakteryzował, że nastolatek rozpoczyna proces identyfikacji z grupą rówieśników, co oznacza porzucenie kryteriów referencyjnych ustalonych przez figurki ojcowskie.
3. Późne dojrzewanie: Dzieje się w latach 17–19 i jest postępowym odzyskiwaniem równowagi, stając się teraz nową osobą procesu zmian i osobistego tworzenia przez cały czas na tym etapie.

Co to jest późne okresy dojrzewania

Późne dojrzewanie Stanowi ostatni etap rozwoju okresu dojrzewania. Występuje od 17 do 19 lat i jest Osada ze wszystkich zmian przeżywanych przez ten ważny okres. Stopniowo nastolatek odzyskuje równowagę utraconą z początkiem dojrzewania, wynikiem akceptacji i integracji wszystkich Zmiany fizyczne, emocjonalne i psychiczne żył. Ta równowaga jest niezbędna, aby rozpocząć drogę do dorosłego życia w stanie zdrowego na wszystkich poziomach. Czasami wejście w wieku dorosłym z pewnymi nierozwiązanymi nierównowagą będzie przyczyną niewłaściwych nieporozumień, które przejawiają się w średnim i długoterminowym.

Charakterystyka późnego okresu dojrzewania

Nastolatka na tym etapie udaje się stworzyć Tożsamość osobista (Wynik integracji twojej poprzedniej istoty z nowymi i bezpłatnymi osobistymi wyborami), tworzyć nowe relacje społeczne i internalizują wartości moralne i etyczne, które determinują ich postępowe wejście i funkcjonowanie w świecie dorosłych.

Myśl osiąga poziom operacji formalnych, co pozwala im przeprowadzić całą serię operacji poznawczych, z którymi ewoluuje na tym ostatnim etapie rozwoju nastolatków.

Fizyczne zmiany w późnym okresie dojrzewania

Zmiany fizyczne spowodowane w okresie dojrzewania występują znacznie bardziej intensywne podczas pierwszego etapu. W późnym okresie dojrzewania powstaje progresywny wzrost. W ten sposób segregacje hormonalne, wzrost i zmiany ciała (wielkość, waga, masa kości itp.), Rozwój narządów i systemów (dojrzewanie płciowe, wzrost różnych narządów) itp. Zatrzymują postępy w osiągnięciu dojrzewania.

Na tym etapie zachodzą następujące zmiany:

• rozmiar definitywne dla samców młodzieży, które można przedłużyć do 21 lat (w przypadku nastolatków kobiet, ostateczny rozmiar jest ustalany w średnim okresie dojrzewania)
• rozwój mózgu nadal się rozwija, kończąc dojrzewanie między 25-30 latami
• Kontrola podniecalistów jest osiągnięty w ostatnim okresie nastolatków
• Szczyt akwizycji Masa kości

Zmiany psychologiczne późnego okresu dojrzewania

Zmiany psychologiczne Najbardziej widoczne na tym etapie dojrzewania występują w odniesieniu do: niezależności, wizerunku ciała, przyjaciół i ich tożsamości:

• Niezależność: Po trudnym procesie identyfikacji des z wartościami ojcowskimi i możliwymi konfliktami, które występują na wczesnym i pół etapu, wartości te są ponownie pokryte, ale z miejsca własnej konstrukcji osobistej.
• Obraz ciała: Zmiany żyły od początku okresu dojrzewania, powodują niepewność i porównania dotyczące samego obrazu osobistego. Na tym etapie zmiany i końcowy wynik są akceptowane, nowy osobisty obraz, z którym identyfikują i akceptują.
• Przyjaźnie: dojrzewanie rozpoczyna się od nieśmiałej otwartości na świat, poza granicami sferki rodzinnej. Poprzez różne przeżyły doświadczenia, nastolatek jest zintegrowany z grupą równych i jest na późnym etapie, gdy ich relacje z przyjaciółmi konsolidują i dąży do bardziej intymności.
• Tożsamość: W poszukiwaniu własnej tożsamości nastolatki mają różne doświadczenia przechodzące z egocentrycznego i fantastycznego dziecka do bardziej abstrakcyjnego i realistycznego rozumowania, które pozwala im ustalić jasne cele i limity oraz internalizują własne wartości moralne, kulturowe i społeczne.

Ten artykuł jest jedynie pouczający, w Psychology-Online nie mamy uprawnień do postawienia diagnozy ani zalecania leczenia. Zapraszamy do udostępnienia psychologa, aby leczyć Twoją konkretną sprawę.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Późne dojrzewanie: co to jest, cechy i zmiany, Zalecamy wprowadzenie naszej kategorii edukacji i technik studiów.