Wywiad Maria Naranjo, specjalista od dzieciństwa i dorastania psychologa

Dzisiaj w psychoaktywnym cieniu się rozmawiamy z uznanym ekspertem psychologiem w pracy z dziećmi i nastolatkami, a także w interwencjach rodzin. Mówimy o Marii Naranjo.

Pierwsza Maria bardzo dziękuję za uwagę na ten wywiad, wiemy, że jesteś bardzo zajęty. Od kiedy poświęcasz się psychologii i ponieważ postanowiłeś poświęcić się temu zawodowi? 

Witaj David, przede wszystkim dziękuję za możliwość przeprowadzenia tego wywiadu i za twoją dostępność, cieszę się, że mogę być częścią tej przestrzeni. 

Moje przygody rozpoczęły się w 2018 roku, kiedy zakończyłem wszystkie obowiązkowe szkolenie i specjalizacja, którą chciałem zrobić. To był powolny start, ale bardzo satysfakcjonujący. Spośród różnych obszarów psychologii, w których się przeprowadziłem, zawsze coś biorę, zawsze jest coś nowego do nauczenia. W rzeczywistości psychologia ma tę część, to znaczy w ciągłym uczeniu się, aby móc pomóc w najlepszy możliwy sposób. 

Prawda jest taka, że ​​decyzja o nauce psychologii była spowodowana moim zainteresowaniem dziecka, aby pomóc innym, zwłaszcza ludziom w moim środowisku. Jednak zainteresowanie było powiększanie się i bardziej, gdy wiedziałem, że mogę mnie profesjonalnie poświęcić.

Nie będąc psychologiem. Jak myślisz, co byś poświęcił?

Zawsze uwielbiałem komunikować się, uczyć itp. Jako dziecko dużo pisałem, teraz tego nie robię i pamiętam, że bardzo mi się to podobało. Poświęciłbym się zakresowi komunikacji i pisania. W rzeczywistości miałem bardzo wyraźny czas, w którym chciałem być dziennikarzem. Psychologia nie jest taka, ale ma wspólne rzeczy, ponieważ możliwość zbadania konkretnego tematu w celu późniejszego narażenia i kontranu naukowego. Możesz także napisać artykuły zbierające nowe ustalenia z innych studiów, możesz trenować i dotrzeć do innych ludzi. Jestem zachwycony moim wyborem, jest to bardzo satysfakcjonujące i wzbogacające. 

Gdzie możemy znaleźć twoją konsultację i jakie metody?

Obecnie współpracuję z różnymi podmiotami, oprócz przebywania w sieciach społecznościowych za konto na Instagramie @marianaranjo.Psycho poprzez post i treść związane z psychologią i zdrowiem psychicznym. 

Pracuję jako psycholog z konsultacji DR. Carlos Chiclana uczęszczający do pacjentów, prowadzenie formacji i rozpowszechniania oraz działań badawczych. Jesteśmy bardzo szerokim zespołem profesjonalistów, którzy pracują w skoordynowany sposób. 

https: // www.DoctorCarloschiclana.com/

Ponadto jestem w centrum integralnej psychologii PSIDES z zespołem psychologów, w którym uczestniczymy w różnych patologiach zgodnie z naszą dziedziną interwencji. 

http: // www.Psides.org/

Wreszcie, jestem w saniminie, że jest to centrum medyczne, w którym jest zespół psychologów i różnych specjalności medycznych. 

https: // centra animowane.Jest/

Czy oferujesz każdy rodzaj szkolenia? A jeśli nie, co chciałbyś to dać?

Naprawdę lubię trenować. W przeszłości podałem kilka warsztatów i obecnie przygotowuję warsztat dla nastolatków z kluczowymi problemami, takimi jak tożsamość, zarządzanie emocjonalne, relacje społeczne i sieci społecznościowe. 

Uwielbiam temat przywiązania i wczesnej więzi matki, być może byłoby to najciekawsze tematy do przeprowadzenia szkolenia i to byłoby dla mnie wielkie wyzwanie. Jest to dla mnie tak ważne, że wydaje się, że konieczne jest rozwiązanie go w różnych warsztatach lub rozmowach, chociaż temat nie jest wyłącznie ten. 

Cóż, jeśli mówimy o szkoleniu, możemy rozmawiać o edukacji, a tym samym pogłębiać dziedzinę tak złożoną jak dzieci, nastolatki i interwencja z rodzinami, w których jesteś ekspertem. Po pierwsze, dlaczego ekspert w tym sektorze, a nie w innym psychologii?

Cóż, od moich początków zacząłem pracować z dziećmi i młodzieżą, ponieważ był to obszar, który zawsze lubiłem, a z którym szczególnie dobrze się połączyłem, najpierw jako monitor w szkołach, a później jako psycholog w różnych bytach. Z upływem czasu wynik mojej trajektorii w tym obszarze postanowił specjalizować się w interwencji z populacją dziecięcej i rozszerzyć wiedzę. 

To naprawdę bardzo szeroka dziedzina i moglibyśmy zadać wiele pytań, ale zrobimy tylko niektóre, aby nie przedłużyć wywiadu.

Jak to jest pracować z dziećmi i jakie są najczęstsze problemy w konsultacji?

Praca dzieci implikuje szereg zmian w interwencji terapeutycznej, to znaczy musimy zrozumieć, że poziom dojrzewania dziecka nie jest taki sam jak w przypadku osoby dorosłej, a zatem musimy dostosować się do ich poziomu rozwoju. W tym celu stosowane są różne strategie, takie jak gra, rysunki, filmy i dowolne narzędzie kreatywne, aby pomóc nam połączyć się z sytuacją dziecka i sprzyjać rozwiązaniu przedmiotowego problemu. Konsultacje jest miejscem samego znaczenia, bezpiecznym miejscem, w którym dziecko wyraża się w grze. Ponadto naucz się narzędzi (dostosowane do poziomu rozwoju) w celu osiągnięcia większego samopoczucia. Niezbędne jest, aby pracę z nieletnimi towarzyszy praca z ich liczbami referencyjnymi (matki, ojcowie, główni opiekunowie), aby poprawa była odpowiednia i może być utrzymywana z czasem. 

Myślę, że mówienie o najczęstszych problemach w konsultacji zależy od zakresu i populacji, z którą pracują. Poświęcając się psychologii klinicznej, osobiście to, co widzę najbardziej trudności w związkach społecznych, trudności w zarządzaniu emocjonalnym, problemy w adaptacji do nowego etapu ewolucyjnego, takie jak okres dojrzewania, symptomatologia związana z lękiem lub depresją. 

Jaką rolę odgrywają ojcowie, matki i nauczyciele na ten temat?

Jak powiedziałem wcześniej, praca z liczbami referencyjnymi ma fundamentalne znaczenie w interwencji z dziećmi i młodzieżą. Rodzina jest pierwszym systemem, w którym rozwijamy się i gdzie nabywamy wiele naszych uczenia się. Zaangażowanie ojców i matek w procesie sprzyja osiągnięciu celów terapeutycznych. Pracują z nimi, aby pomóc im zrozumieć problem, zrozumieć, w jaki sposób różne czynniki wpływają na sytua. Zawsze lubię to wyjaśniać, jakby był to system przekładni. Każdy bieg ma pewien ruch, który określa znaczenie następnego i tak dalej. Gdyby jeden z tych biegów nie działał lub nie poruszał się w sposób, w jaki by się to odpowiadał, utrudniłby ogólne działanie aparatu, który wykorzystuje ten system przekładni. Rodzina działa w podobny sposób, to znaczy zmiana jednego z członków implikuje ruchy w innych dla dobrego funkcjonowania rodziny. 

Praca ze szkołą jest również bardzo ważna, ponieważ jest to kolejny z obszarów, w których dzieci i młodzież poruszają się regularnie. Praca w skoordynowany sposób z nauczycielami, nauczycielami, specjalistami związanymi z dziedziną edukacyjną pomaga nam lepiej zrozumieć rozwój niemowlęcia i wdrożyć wytyczne, które sprzyjają ich poprawie. Ponadto praca, którą wykonują, jest bardzo ważna, ponieważ wpływa na rozwój dziecka. Dlatego ważne jest, aby nauczyciele pracowali również w rozmowach i szkoleniach, które faworyzują lepsze zrozumienie uczniów. 

W ten sam sposób występuje z innymi specjalistami, którzy są ściśle związani z dzieckiem, na przykład lekarze, psychiatrzy, duchowi dyrektorzy itp. To znaczy przeprowadzenie interwencji multidyscyplinarnej jest niezbędne dla znacznej poprawy. 

Konieczne jest zaangażowanie rodziców, stosowanie strategii i narzędzi, a także we własnym procesie ich dziecka, ponieważ są one odniesieniami i pierwszym rdzeniem uczenia się, w którym się poruszają. To samo ze szkołą. 

Czy uważasz, że pandemia faworyzowała problem psychologiczny u dzieci i młodzieży? Komentujemy to, ponieważ wydaje się, że był to najbardziej dotknięty sektor.

Myślę, że pandemia wpłynęła na nas wszystkich, ponieważ była to coś całkowicie nieprzewidywalnego. U dzieci i młodzieży miał również swój wpływ. Osobiście zaobserwowałem większe problemy w stosunkach społecznych, to znaczy większych trudności w interakcji z równą grupą prawdopodobnie pogorszoną przez okres ograniczenia. Nie można potwierdzić, że zamknięcie jest przyczyną tego problemu, ale aspekt, który był w stanie go wyostrzyć. Ponadto zaobserwowałem większą symptomatologię związaną z lękiem i depresją, a także z pojedynkami Enquistados związanymi ze śmiercią Covid-19. Dlatego praca w ekspresji i zarządzaniu emocjonalnym jest fundamentalna. 

Ponadto kolejnym problemem, który został znacznie wywołany, jest idea samozadowolenia, to znaczy samobójstwo. To prawdziwy problem, ponieważ samobójstwo jest jedną z pierwszych przyczyn śmierci u młodych ludzi i nie otrzymuje znaczenia, na jaką zasługuje. Musimy dać priorytet tej kwestii, aby zapewnić widoczność i wdrożyć programy zapobiegania, a także niezbędne pomoc w celu skutecznego rozwiązania jej problemu.  

Wreszcie, zaobserwowałem większą obecność zachowań regresywnych, to znaczy oczekiwanych zachowań w pewnych istotnych etapach, ale znikają one wraz z rozwojem dziecka, co sprawia, że ​​nie oczekuje się, że pojawiają się na późniejszych etapach. Na przykład zwilż łóżko w nocy (Enureis), ssaj palec, strach przed ciemnością itp. 

Te same pytania dotyczące dzieci przeniesionych teraz do nastolatków Maria. Kiedy istnieje problem psychologiczny zarówno u dzieci, jak i młodzieży, który jest jego winny? Szkoła, rodzice, system ogólnie system edukacji? 

Myślę, że szukanie winowajcy jako przyczyny problemów psychologicznych u nieletnich jest czymś uproszczonym. Uważam, że jest to zestaw czynników wpływających na rozwój problemów, to znaczy dzisiejsze zdrowie psychiczne jest nadal czymś bardzo stygmatyzowanym przez społeczeństwo. Prawdą jest, że w ostatnich miesiącach osiągnięto wiele widoczności i normalizacji, być może trochę ze względu na wszystko, co się wydarzyło. Konieczne jest jednak kontynuowanie pracy nad nim, aby miało to znaczenie, które zasługuje na to i że nie jest postrzegany jako coś niezwykłego i ostatniego pobytu, to znaczy, zwykle uważa się za możliwość udania się do psychologa W ten sam sposób, w jaki mówi się, że ktoś ma dentystę na ból zębów. Stygmatyzacja zdrowia psychicznego sprawia, że ​​problemy są ostre. 

Z drugiej strony edukacja emocjonalna u nieletnich jest bardzo istotna. Myślę, że konieczne jest zwiększenie o wiele więcej poprzez warsztaty, formacje itp., zarówno w środowisku akademickim, jak i na zewnątrz. Oznacza to, że mogą wykształcić edukację z domu i z dala od domu, aby sprzyjać sobie, zapobiegać problemom, rozwijać inteligencję emocjonalną, tożsamość osobistą, seksualność itp. 

Ponadto, jak wspomniałem powyżej, współpraca z rodzicami nieletnich jest niezbędna dla dobrego funkcjonowania. Rodzice muszą także wiedzieć, zrozumieć i zrozumieć pewne aspekty zachowania i etap dziecka z zamiarem, aby w rodzinie może być dobre funkcjonowanie. 

Dlatego nie możemy ustalić jednej przyczyny pojawienia się problemów, ale zestaw czynników, które zwiększają prawdopodobieństwo. 

Czy uważasz, że wartości są tracone, jakie miały inne pokolenia?

Nie mogę zdecydowanie potwierdzić, że wartości poprzednich pokoleń są tracone, myślę, że niektóre aspekty ewoluowały i nadal to robią w odniesieniu do tego, jak były początkowo, na przykład tryby relacji, sposobu komunikacji, funkcjonowania rodziny itd. 

Niektóre z tych aspektów oznaczają większą lukę pokoleniową między rodzicami i dziećmi, takie jak stosowanie nowych technologii. Nie musi to jednak zakładać problemu, o ile istnieje miejsce na zrozumienie, dialog i adaptacja obu stron. 

Czy trudniej jest zrozumieć dziecko dla ojca lub odwrotnie?

Cóż, zależy to od tego, kogo zapytasz, prawda? Jeśli dziecko lub ojciec. Myślę, że nie ma trudności niż inny, ale z powodu różnic wieku, poziomu dojrzałości, pozycji w rodzinie, koncepcji, uczenia się, wartości, doświadczeń, zainteresowań itp., Mogą powstać napięcia, które promują dystans między obiema partiami, szczególnie w okresie dojrzewania. Musimy wiedzieć, jak interpretować i znać potrzeby, zainteresowania i zachowania dzieci i młodzieży, aby zminimalizować konfrontacje i osiągnąć z nimi większy związek. Chociaż okres dojrzewania może być szczególnie skomplikowanym momentem, rodzice pozostają referencjami, opiekunami, obrońcami i liczbami wsparcia dla nieletnich. Dlatego dostosowanie zasad do etapu, w którym się spotykają, interesują się nimi, poświęć czas i dbaj o komunikację, między innymi, jest to fundamentalne. 

Cóż, jeśli mówimy o rodzicach, rozmawiamy o matkach, to znaczy, jakie rodziny są interwencją rodzinną i w jakich przypadkach ta interwencja jest zwykle konieczna?

Interwencja rodzinna może być wielokrotnie bardzo korzystna, ponieważ implikuje wszystkich członków systemu i pomaga mobilizacji każdego z nich w kierunku rozwiązania problemu. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę rodzinę za każdym razem, gdy pracują z nieletnim, ale jest to również szczególnie istotne, gdy istnieją problemy w komunikacji między członkami (rodziców-dzieci), gdy w rodzinie występuje dysfunkcyjna dynamika lub gdy jest blokada W interpretacji potrzeb. Ponadto jest to również fundamentalne w czasach kryzysu w sytuacjach regulacyjnych (okres dojrzewania, hodowla dzieci itp.), jako nieregulacje (oddzielenie rodziców, zmiana zamieszkania itp.). 

Wszystko to odbywa się z zamiarem, aby rodzina najlepiej pasowała do sceny, w której są, i wprowadziła skuteczne narzędzia i zasoby na czas. Jednak każdy przypadek i sytuacja jest inna, więc każdy profesjonal. 

Cóż, bardzo dziękuję Maria, było naprawdę przyjemnością powiedzieć, aby dowiedzieć się więcej o psychologii, a zwłaszcza o relacjach międzyludzkich.