Historia i teorie motywacji w psychologii

Termin motywacja odnosi się do aspektu, w którym podmiot jest samowystarczalnym i samozadowoleniem, który odróżnia go od istot obojętnych (Herrera i Zamora, 2013). Jest to proces samozadowolenia osoby, która wykonuje przyciąganie do celu, który implikuje działanie przez podmiot i pozwala zaakceptować wysiłek wymagany do jego osiągnięcia. Stanowi krok przed nauką, oprócz tego, że jest jego silnikiem.

Proponowane są teorie motywacji. Musisz wiedzieć, co się wcześniej stało.

Treść

• Źródła motywacyjne
• Historia motywacji
  • Filozoficzne pochodzenie
• Wielkie teorie
  • 1. Teorie instynktu
    • 1. William James (1890) i William McDougall (1908)
    • 2. Bernard
    • 3. Obecny
  • 2. Teorie pulsu
    • 1. Zygmunt Freud
    • 2. Hull (1943)
    • 3. Wnioski teorii pulsji
• ERA PULLISION
• Miniteories
• Wnioski
  • Odniesienia bibliograficzne

Źródła motywacyjne

W badaniu motywacji psychologii znajdujemy 4 źródła, w zależności od przyczyny (Reeve, 2003):

• Motywy wewnętrzne: Procesy, które dają energię i kierują zachowaniem, emanują z siły jednostki i środowiska.
  • Wymagania: Warunki w obrębie jednostki, które są niezbędne do zachowania życia, odżywiania, wzrostu i dobrego samopoczucia.
    • Potrzeby fizjologiczne: głód, pragnienie, seks, ból.
    • Organiczne potrzeby psychologiczne: Konkurencja, samostanowienie, towarzysz.
    • Nabyte potrzeby społeczne: Osiągnięcie, przynależność, moc, intymność.
  • Poznawanie: Odnoszą się do zdarzeń mentalnych, takich jak myśli, przekonania, oczekiwania i samokontrola. Poznawcze źródła motywacji mają związek ze sposobem myślenia jednostki.
    • Plany, cele, oczekiwania, atrybucje, wartości, jaźń ..
  • Emocje: Są subiektywnymi, fizjologicznymi, funkcjonalnymi i ekspresyjnymi zjawiskami krótkoterminowego, które przygotowują nas do reagowania adaptacyjnego na ważne wydarzenia w naszym życiu.
• Przyczyny zewnętrzne: Wydarzenia zewnętrzne to środowiskowe, społeczne i kulturowe źródła motywacji, które mają zdolność energetyzowania i bezpośredniego zachowania. Reprezentują zachęty środowiskowe, które przyciągają lub odpychają jednostkę i decydują, że te ostatnie narusza się lub nie ich zachowanie.
  • Wzmocnienie
  • Ukarania

Kiedy tło zachowania jest znane, znamy warunki motywacyjne, po co motywować lub dlaczego nie. Kiedy historia zachowania nie jest znana, wnioskujemy o motywacjach z jego przejawów. Na przykład, aby wnioskować, że podmiot jest głodny, obserwujemy, jeśli je szybciej, jeśli żuje silniejsze ... istnieją Wskaźniki motywacji:

• Manifestowanie
• Aktywność fizjologiczna
• Samoocena lub zeznania lub zgłoszenie własne (łatwo manipulacyjny).

Historia motywacji

W historii motywacji znajdujemy różne epoki i prądy.

Filozoficzne pochodzenie

• Grecy: Trypartita wizji duszy. Motywacja wypłynęła z trójstronnej duszy:
  • Bardziej prymitywny wygląd: życzenia i apetyty ciała.
  • Aspekt konkurencyjny: przyjemności i cierpienia zmysłów.
  • Wygląd kalkulatora: Wysiłki woli.
• Thomists: Dwie części:
  • Irracjonalne namiętne motywy ciała.
  • Racjonalne powody umysłu.
• Kartezjusz:
  • Ciało: Pasywny środek mechaniczny motywacji.
  • Will (umysł): Aktywny niematerialny czynnik motywacji.

Od Kartezjusza wola jest rządzona jako pierwsza wielka teoria motywacji. Wola była nieco zrozumianą własnością, która wyłoniła się z konglomeratu pomysłów i samorealizacji. Trudno było wyjaśnić wolę, jak wyjaśnienie motywacji, którą wygenerował. Filozof musiał użyć dwóch nie wyjaśnionych zjawisk, motywacji i woli.

Z tego powodu psychologia postanowiła szukać zastępczej zasady motywacyjnej, która była mniej niejednoznaczna i bardziej mechanistyczna, i znalazła jedną z dziedzin fizjologii i biologii.

Wielkie teorie

Dla dwóch wielkich teorii, które zobaczymy, ważne jest, aby wyjaśnić znaczenie dwóch wpływów:

• Darwin Evolution Theory (1872): Zmień koncepcje motywacyjne umysłowe (woli) w kierunku bardziej mechanistycznych systemów.
• Wiele zachowań zwierząt nie nauczyło się: pomysł na instynkt: Pochodzi z genetycznego dziedziczenia pacjenta (substancja fizyczna), która przypomina zestaw odruchów, które są aktywowane przed odpowiednim bodźcem.

1. Teorie instynktu

W teoriach instynktowych znajdujemy dużą różnorodność.

1. William James (1890) i William McDougall (1908)

W. James pożyczył wpływ Darwina. Wskazał istnienie szerokiej gamy instynktów: 20 fizycznych i 17 mentalnych. Dla niego instynkt jest predyspozycją Zachowanie mające na celu uzyskanie celu. Temat nie musi być kształcony, jakie cele osiągają. Jedyną rzeczą niezbędną do przejścia z instynktu do zachowania jest odpowiedni bodziec.

W. McDougall: Nowa generacja teorii instynktów (1908): 12 głównych instynktów u ludzi. Instynkt eksploracji, rodzicielstwo, walka ... uważana za instynkt za irracjonalne, impulsywne i palące źródła zachowania, które zorientowały osobę do określonego celu, Ale tylko wtedy, gdy osoba je postrzegała i zwróciła uwagę.

2. Bernard

Wymieniłem więcej z 6000 ludzkich instynktów. Tutaj zakłócenie między nazwiskiem nastąpiło z wyjaśnianiem. Okrągłość wyjaśniająca: przyczyna wyjaśnia efekt i efekt uzasadnia przyczynę; Instynkt wyjaśnia walkę, a walka uzasadnia instynkt. Jednym ze sposobów sprawdzenia tych wyjaśnień jest podniesienie 2 bardzo podobnych zwierząt (te same instynkty), ale z 2 różnymi doświadczeniami życiowymi i sprawdzenie, czy ich dorosłe zachowanie jest identyczne (Bernard, 1924).

Szybkie odrzucenie tej teorii dzięki Watsonowi: W 1914 r. Wyjaśnił dziedziczne podstawy zachowania poprzez instynkty; W 1930 r. Odruchy i wczesne szkolenie, które determinowały zachowanie dorosłych.

3. Obecny

Obecnie koncepcja nie jest używana do wyjaśnienia ludzkiego zachowania. Pracownik w etologii (wytyczne dotyczące działań ustalonych na zwierzętach). Etolodzy mówią o odziedziczone struktury neuronalne, które są zachowane nienaruszone podczas rozwoju; Nie określają zachowania, ale określonych zachowań ani ustalonych wytycznych działania.

2. Teorie pulsu

Instynkt: Opisowa zasada przydatna dla zwierząt nie -ludzkich, ale wyjaśnia niewiele ludzkich zachowań i motywacji. Pojęcie, które powstało, aby go zastąpić, był puls (napęd). Wyróżnia się dwóch autorów:

1. Zygmunt Freud

Freud wierzył, że wszystko Zachowanie było zmotywowane i że celem tego zachowania było obsługa zaspokojenia potrzeb. Ludzie rodzą się z serią specyficznych pożądania biologicznego (instynktowne napędy: libido) (Freud, 1931). Dysk powstaje jako rodzaj systemu awaryjnego, który ostrzegał przed potrzebą podjęcia działań.

Hydrauliczny system energii psychicznej: Motywacja wynika z energii pochodzącej z instynktownych napędów, a zachowanie jest sposobem na uspokojenie napięć, które powstają w układzie nerwowym. Uwalnianie energii jest przyjemne dla tematu.

krytycy Byłbyś w spójności tego modelu:

• Przekastanie sił biologicznych i niedocenianie wpływu uczenia się.
• Pochodzi z badań poszczególne przypadki z zaburzeniami, a nie eksperymentami kontrolowane
• Nie jest łatwo opiera się Analiza naukowa.

2. Hull (1943)

Prowadzić: Rezerwa energii złożona ze wszystkich zmian fizjologicznych (w ciele) obecnych w tym czasie (potrzeby żywności, woda, sen itp.); Była to przyrostowa funkcja całkowitej potrzeby fizjologicznej. Aktywuje zachowanie, chociaż nie określa ono kierunku.

On nawyk (Konsekwencja uczenia się, która występuje w wyniku wzmocnienia) kieruje zachowaniem w kierunku konkretnych celów. Jeśli szybko nastąpi R zmniejszenie popędu, nastąpi uczenie się, a nawyk jest wzmocniony. Odpowiedzi, które nie zmniejszają popędu (pielęgnacja, kichanie, wspinaczka), nie wytwarzają wzmocnienia i nie są się uczone.

wzór zaproponowany przez Hull jest = shr x d x k

• Być: Siła behawioralna, potencjał pobudzający (Amplituda, prędkość, liczba odpowiedzi u szczura laboratoryjnego).
• SHR: Siła nawyka, Prawdopodobieństwo, że odpowiedź jest przed określonym bodźcem (siła połączenia, testy Nº u szczura laboratoryjnego).
• D: Jeźdź, jazda: Wewnętrzny element motywacyjny (pozbawienie żywności u szczura laboratoryjnego)
• K: Motywacja motywacyjna: Zewnętrzny element motywacyjny (wielkość zbrojenia lub ilość żywności u szczura laboratoryjnego).
• Jeśli nie będzie popędu ani nawyku, nie będzie siły wzbudzenia.

On Drive i k (motywacja motywacyjna) to warunki motywacyjne odpowiednio wewnętrzny i zewnętrzny.

Teoria ta stała się najważniejsza w latach 50., więc w latach 50. i 60. w 50% artykułów psychologicznych cytowano ich prace z 1943 r.

3. Wnioski teorii pulsji

Zasady teorii pulsu Freuda i Hulla wynosiły 3:

• Napęd jest wytwarzany przez zakłócenia potrzeb biologicznych
• Ma energetyzujący wpływ na zachowanie
• Redukcja pulsu wzmacnia efekty i powoduje uczenie się

Te postulaty zaczęły spadać:

• Przyczyny mogą wystąpić z potrzebą biologiczną lub bez
• Znaczenie zewnętrznych źródeł motywacji jest rozpoznawane
• Uczenie się może nastąpić bez zmniejszenia napędu.

Teoria napędu Hulla nie była błędna: jej trzy centralne postulaty są do pewnego stopnia wierne. Byłem po prostu bardzo skoncentrowany na badaniach laboratorium zwierząt i zbyt ograniczona w jego zastosowaniach. Motywacyjne teorie woli, instynktu i jazdy były zbyt uproszczone; Termin motywacja nie wystarcza, aby wyjaśnić, dlaczego zachowanie jest energetyzowane i kierowane.

ERA PULLISION

W latach 1950–1960 napędy są zastąpione przez:

• Zachęty: Zewnętrzny EE, który energetyzuje i kieruje zachowaniem podejścia i unikania.
• Podniecenie: Curvilíneo Związek wzbudzający.
• Rozbieżność: Optymalny punkt równowagi, który podmiot ma tendencję do utrzymania.

Test osobowości: Odkryj swoją postać według psychologii

Miniteories

Istnieją różne wpływy, które powstały nowe teorie:

• Aktywna natura osoby vs. Receptive: W połowie ubiegłego wieku rozumiano, że badani byli naturalnie nieaktywni, zobowiązania, a rolą motywacji było wzbudzenie pasywnego, aby zamienić go w aktywne (redukcja napięcia, homeostaza, równowaga). Podkreślili to psychologowie drugiej połowy wieku Osoba zawsze miała tendencję do robienia czegoś, była z natury aktywna i zawsze była motywowana (Kreatywność, konkurencja, możliwe mnie, samokreśnienie).
• Rewolucja poznawcza: Z 1970 r. Kładzie się nacisk Konstrukty poznawcze (Oczekiwania, cele, plany, atrybucje, samokoncepcja) że w konstrukcjach strukturalnych (zachęty, nagrody). Uzupełniało to także pojawienie się psychologii humanistycznej (z natury aktywnych ludzi, elastyczne poznawczo i zmotywowane do wzrostu).
• Zastosowane odpowiednie badania społeczne: Uwaga koncentruje się na odpowiednich i stosowanych kwestiach: praca, szkoła, zdrowie, marketing ..

Wnioski

Obecnie bazy motywacyjne są badane w różnych dyscyplinach. W pewnym stopniu motywacja „przestała istnieć” jako dyscyplinę psychologii; Jest fragmentowany w fizjologii, psychologii społecznej, osobowości, uczeniu się, poznaniu, edukacji, psychologii klinicznej, przemysłowej, zdrowia ..

Odniesienia bibliograficzne

• Bernard, L. L. (1924). Instynkt: studium psychologii społecznej. Holt.
• Freud, s. (1931). Trzy eseje na temat teorii seksualnej. Werbum redakcyjne.
• Herrera Soria, José i Zamora Guevara, Noemi. (2014). Czy naprawdę wiemy, czym jest motywacja?. Medical Scientific Mail, 18(1), 126-128. http: // scielo.Sld.Cu/Scielo.Php?skrypt = sci_arttext & pid = s1560-43812014000100017 i lng = es & tlng = jest.
• Reeve, J. (2009). Motywacja i emocje. MC Graw Hill.
• Reeve, J. (2003). Motywacja i emocje. MC Graw Hill.