Przy granice w terapii rodzinnej

Przy granice w terapii rodzinnej

Salvador Minuchin był argentyńskim psychiatrą i psychologiem, który opracował strukturalną terapię rodzinną. Według tej szkoły myślenia problemy jednostki są wynikiem dysfunkcji w interakcjach rodzinnych. Ustawienie granic (lub limity) jest kluczowym elementem tego modelu.

Treść

Przełącznik
  • Co rozumiemy przez granice terapii rodzinnej
  • Jakie są techniki ustawiania granic
    • Zmodyfikuj dystans psychologiczny lub afektywny
    • Zmodyfikuj czas interakcji w znacznym układzie
  • Przykładowy przypadek
    • Bibliografia

Co rozumiemy przez granice terapii rodzinnej

Granice w strukturalnej terapii rodzinnej odnoszą się do zasad i oczekiwań, które określają, w jaki sposób członkowie rodziny wchodzą w interakcje. Te granice mogą być jasne, rozproszone lub sztywne.

  1. Przezroczyste granice: Kiedy granice są jasne, istnieje zdrowa równowaga między zależnością a niezależnością między członkami rodziny. To pozwala każdej osobie zachować własną tożsamość, a jednocześnie czuje część rodziny.
  2. Rozproszone granice: Rozproszone granice istnieją, gdy członkowie rodziny są zbyt zaangażowani w życie innych. Może to prowadzić do braku prywatności i nadmiernej zależności emocjonalnej między członkami rodziny.
  3. Sztywne granice: Sztywne granice istnieją, gdy członkowie rodziny są od siebie zbyt odłączeni. Może to spowodować izolację i brak wsparcia emocjonalnego.

W terapii rodzinnej strukturalnej terapeuta będzie współpracować z rodziną w celu zidentyfikowania i zmodyfikowania dysfunkcyjnych granic. Może to obejmować promowanie otwartej komunikacji, nauczanie umiejętności rozwiązywania konfliktów i pomoc rodzinie w rozwoju poszukiwania indywidualności i prywatności każdego członka. Celem jest stworzenie systemu rodzinnego, który promuje studnię wszystkich jego członków.

Technika tworzenia intensywności w terapii rodzinnej

Jakie są techniki ustawiania granic

Minuchin zaproponował dwie główne techniki modyfikowania granic:

Zmodyfikuj dystans psychologiczny lub afektywny

Ta technika Implikuje obserwację i modyfikację interakcji emocjonalnych między członkami rodziny. Terapeuta obserwuje i przeanalizuje interakcje, które występują podczas sesji, zwracając uwagę na fizyczną bliskość, który mówi więcej, który jest przerwany, który pomaga coraz więcej podobnych wskaźnikach. Z tej obserwacji terapeuta może sugerować zmiany w celu zwiększenia lub zmniejszenia bliskości emocjonalnej wśród członków rodziny.

Na przykład, jeśli para z kryzysem małżeńskim angażuje ich dziecko w ich konflikt, terapeuta może zmodyfikować fizyczne usposobienie rodziny w pokoju. Jeśli dziecko siedzi między rodzicami, terapeuta może poruszyć dziecko i umieścić je przed rodzicami, siedząc na nich obok siebie. Ten fizyczny dostosowanie.

Zmodyfikuj czas interakcji w znacznym układzie

Ta technika Leczyć lub rozszerzyć proces interakcji w celu ustalenia zdrowszych limitów. Na przykład, jeśli członkowie rodziny spędzają zbyt dużo czasu na omawianiu problemów jednostki, terapeuta może zasugerować, że ten czas jest ograniczony w celu ochrony granic jednostki i zachęcania do większej niezależności.

Minuchin wprowadza także pomysł Zadania domowe w celu wzmocnienia technik zastosowanych w sesji i promuj zmiany poza terapią. Zadania te mogą obejmować konkretne działania mające na celu ustanowienie i utrzymanie nowych granic.

Techniki te są szczególnie przydatne dla rodzin z niezróżnicowaniem ról, w których członkowie są zbyt połączeni. Ostatecznym celem jest stworzenie systemu rodzinnego, który szanuje i wspiera indywidualność i współzależność każdego członka.

Niska wydajność akademicka i zaburzenia rodzinne

Przykładowy przypadek

Rozważ rodzinę utworzoną przez dwoje rodziców i dwoje nastoletnich dzieci. W tej rodzinie rodzice mają tendencję do nadopiekuńczy i przyjmują wiele obowiązków, które powinny należeć do dzieci. W rezultacie nastolatki zbyt duże zależą od rodziców i mają trudności z rozwojem ich niezależności i odpowiedzialności.

Podczas sesji terapeutycznej terapeuta zauważa, że ​​rodzice nieustannie odpowiadają na pytania dotyczące dzieci i że dzieci rzadko podejmują inicjatywę w rozmowach. Granice między podsystemami rodzicielskimi i synowymi są rozproszone, a role się łączą.

Aby zacząć to poprawić, terapeuta mógłby zastosować technikę modyfikacji odległości psychologicznej. Na przykład terapeuta może poprosić rodziców, aby poczuli cicho i pozwolić dzieciom mówić za siebie, gdy zadają im pytanie. Może to zwiększyć rozdział emocjonalny i psychiczny między rodzicami a dziećmi oraz pomóc dzieciom w rozwoju własnego głosu.

Jeśli chodzi o modyfikację czasu interakcji, terapeuta może zasugerować, że rodzice spędzają czas co tydzień, aby umożliwić dzieciom radzić sobie z własnymi problemami, podczas gdy rodzice powstrzymują się od interwencji. To zadanie domowe może pomóc wzmocnić granice ustanowione w sesji i promować większą niezależność od dzieci w domu.

Z czasem techniki te mogą pomóc przywrócić jasne i zdrowe limity w rodzinie, jednocześnie promując niezależność i dojrzałość dzieci.

Technika inscenizacji w terapii, co jest i jak stosuje się

Bibliografia

  • Minuchin, s. (1974). Rodziny i terapia rodzinna. Meksyk: Ekonomiczny Fundusz Kultury.
  • Minuchin, s., & Fishman, H. C. (1981). Techniki terapii rodzinnej. Barcelona: Payós.
  • Nichols, m. P., & Schwartz, r. C. (2006). Terapia rodzinna: koncepcje i metody. Madryt: Pearson.