Niedyscyplina u dzieci

Niedyscyplina u dzieci

Dzieci rosną i rozwijają się wraz z modelami zachowań, które widzą wokół nich, bez obawy, że się mylę, mogę powiedzieć, że większość dziecka, które krzyczy, to ojciec lub matka, które robi to samo ..

Wielu rodziców z prośbą o pomoc w odniesieniu do zachowania ich dzieci, zwłaszcza do skarg, możemy obejmować ich przy braku dyscypliny lub uwagi na zasady nałożone w domu. Dzieci rosną i zaczynają cieszyć się własną autonomią, często wybierając różne lub przeciwne ścieżki tych, którzy wydają się życzyć rodzicom.

Treść

Przełącznik
  • Problemy behawioralne u dzieci
  • Rodzaje rodziców
  • Przykład sprawy
    • Wnioski

Problemy behawioralne u dzieci

Zobaczmy niektóre z najczęstszych skarg, które występują w problemie behawioralnym dziecka:

  • Mój syn mnie nie słucha, kiedy mówię mu, że musi coś zrobić.
  • Nie ma sposobu, aby iść spać w rozsądnym czasie.
  • Nauczyciele mojego syna mają dość jego zachowania: nic nie daje i zawsze przeszkadza w klasie.
  • Mój syn mówi, że kłamstwa.
  • Jest zawsze zirytowany i źle odpowiada.

Wszystkie dzieci są różne Pomimo wielu z nich wymienionych powyżej problemów. Istotne doświadczenie każdego dziecka jest tym, co tworzy własną indywidualność. To doświadczenie jest gromadzone głównie z dwóch środowisk: jednej rodziny i drugiej, szkoły. W jednym środowisku i w innym dzieciach znajdują modele, które służą jako przykład. Jeśli te modele nie są odpowiednie, będziemy faworyzować problem u dziecka.

Rodzaje rodziców

Wymagani rodzice, beztrosko od tego, co ważne dla dziecka, nerwowe, zbyt dopuszczalne, niewielkie tolerancyjne, histeryczne, nieistotne, zależne, zaborcze, fobiczne, obsesyjne, niesprawiedliwe, i wiele innych kwalifikacji, które już nie występują , to oni robią różnicę między niezdyscyplinowanym dzieckiem a zdyscyplinowanym

W rodzinie bardzo łatwo jest znaleźć oś całej problematyczna dynamika rodziny W jednym z jego członków, którzy zwykle odpowiada najbardziej wrażliwej i podatnej postaci, to znaczy u dziecka. Pocieszenie do środowiska rodzinnego jest mało prawdopodobne dla psychologa, przede wszystkim nie akceptują złej dynamiki, które są przeżywane na ich terytorium, które już nie pozwalają interweniować ich błędnej rutyny. Po prostu zbież się na problemy w postaci dziecka, czekając na zmianę tego, co zostanie rozwiązane przez zmianę rodziny. To trudne, ale często tak się czuję.

Jakie są standardy etyczne w badaniach dzieci

Przykład sprawy

Jako przykład ilustracyjny chciałbym, abyś uczestniczył w moim kontakcie z Laurą i jej rodziną, czekając, aż będzie refleksja dla wszystkich tych, którzy mają dzieci.

Matka Laury umówiła się ze mną, aby porozmawiać ze mną o swojej córce. Przyszedł sam, a jego wygląd oznaczał niecierpliwość. Laura to 9 -letnia dziewczyna, która zmieniła szkołę pod koniec ubiegłego roku z powodów zmiany zamieszkania. Jego poprzednia szkoła była prywatna i miała tendencję religijną, a obecna, publiczna. Wydawało się, że „wyblakły” według jego matki wraz ze zmianą szkoły wraz z niepożądanymi zachowaniami w domu.

Na przykład namalował kawałek ściany, a kiedy jego matka zapytała go, dlaczego? Nie mógł odpowiedzieć. Zaczepione „Moccos” na ścianie, nie znając powodu. Wydawało się, że wykazuje agresywność skierowaną do nowego domu, aby zirytować matkę, której fanatyzm w porządku i czystości był niezwykle widoczny. Matka mówiła, że ​​jest „obłąkana od nerwów”, ponieważ oprócz nie znoszenia dziewczyny, mąż spędził dzień, a kiedy wróciła do domu, zawsze była zmęczona, nie pomagając za nic. Wydawało się, że wszyscy mają objaw „transferu” w swoich zachowaniach.

Kiedy Laura pojawiła się w mojej konsultacji, ta „destrukcyjna” dziewczyna, którą wskazała jej matka, i uznałem za właściwe cytowanie obojga rodziców, aby odkryć, co sobie wyobrażałem. Za kilka minut wywiad z rodzicami stał się parą sesji terapii, w której każdy rzucił brudne szmaty na drugie i próbowałem ciągle wznowić wywiad w kierunku postaci, która wydawała się dla mnie ważniejsza, biedna Laura, i wspominam w ten sposób, ponieważ w tym czasie mogłem sobie wyobrazić, jak wyglądałoby życie dla tej dziewczyny w tej rodzinie.

Rodzina, w której uczucia stały się urazą, w której dziadkowie wydawali się dzielić opinie, ale nikt nie złożył w niej porządku, rodziny, w której każdy ewolucyjny krok, który Laura został ukarany za czyste, przytłaczające rodziców.

Laura przyszła, by założyć, że zostanie ukarana za wszystko, co zrobiła, z czym jej niepokój zaczął się przepełniać. Niektóre zachowania, za które został ukarany: - Wyrzuć trochę wody na zewnątrz, mów za dużo, spuść brzoskwinię dłoni podczas jedzenia. - Kara po raz pierwszy krzyczała i uderzyła, aby nadal wysyłać ją do pokoju bez obiadu do następnego dnia. Kompulsywność jego matki doprowadziła ją do ukarania jej, jeśli napisana w programie szkolnym wydawała się mało schludna, jeśli pasmo włosów zawiesiły się nieuporządkowane lub jeśli obecność dziewczyny po prostu się denerwowała.

Laura dowiedziała się i to jest najpoważniejsze ze wszystkich, które można winić za te zachowania lub po prostu nerwy mamy, ponieważ za każdym razem, gdy karała ją później, padła, by powiedzieć jej z powodu jej serca. Inne dziecko mogło okazać trudne zachowanie przy tej irracjonalności, ale Laura zaakceptowała to jako normalne zachowanie. Jego życie było zdominowane przez dużą dawkę lęku, a jeśli nie było porządku w dynamice rodziny i funkcjonowaniu tych rodziców ewolucja Laury nie byłaby pozytywna. Moje naleganie na często ich widywanie, zmieniając postawy, spowodowało podejrzenie u matki, która szybko wyprowadziła Laurę z moich sieci. Ta reakcja nie jest dla mnie nowa ani dla większości psychologów jest czymś, z czym żyjemy codziennie w leczeniu pacjentów, ale jeśli pacjent jest gniewem i impotencją dziecka, są silniejsze.

Wnioski

Jeśli uda nam się uwrażliwić wiele negatywnych modeli, z pewnością będziemy postępować w leczeniu tych niezdyscyplinowanych dzieci, ponieważ wiele jest odzwierciedleniem naszych własnych czynów, jednak dobrze, że są one.