Jaka jest transmisja pokoleniowa?

"Każde pokolenie ludzi wierzyło, że ma wszystkie odpowiedzi, których potrzebował, z wyjątkiem tajemnic, które powinny rozwiązać. I wierzą, że wszyscy ich przodkowie zostali oszukani. Jakie są szanse, że jesteś pierwszym pokoleniem ludzi, którzy rozumieją rzeczywistość?" Scott Adams

Ludzie są stworzone z opowieści które pochodzą z naszego narodzin. W scenariuszu, który mężczyźni ustanawiają za pomocą mitu wybortu i stanowili; Składnik jest rozumiany jako pierwszy akt psychiki i struktury, które będą stanowić wizję pragnień, które przebiegają w łańcuchu pokoleniowym.

Powinno być całkiem jasne, że powiązanie historii niemowlęcia, jego rodziców i przodków, to łączenie decyduje o przeznaczeniu, w którym przyszłość będzie zależeć od historii przeszłości lub powtarzającego się przymusu aktu, który może stać się gwałtowny.

Treść

• Wiedza przekazywana od rodziców na dzieci
• Nieświadoma wiedza dziecka
• Przywołuje historię życia
  • Wnioski

Wiedza przekazywana od rodziców na dzieci

Warto zatem zapytać, jaka jest transmisja, która zostanie zdefiniowana przez meoszquera na podstawie podejścia Jacquesa Hassoun, takiego jak pół. Ale dylemat jest nadal Jak rodzice przekazują swoje dzieci Kiedy są zanurzone w tej samej malowniczej reprezentacji, która je obejmuje, ale przekracza je i sposób, w jaki proces transmisji jest czasem ignorowany i co produkuje.

Według Lacan, Z podejścia freudowskiego nieświadomie jest mowa drugiego, która jest wierzyła, ponieważ nie może przestać wywoływać sytuacji transmisji między pokoleniami, to znaczy wydarzenia wypowiedziane przez rodziców, nie wiedząc, że to mówią i słyszą przez dziecko do listu, nie wiedząc, co on słucha, Możesz określić swoje działania w obliczu różnych problemów, jakie prezentuje życie.

Nieświadoma wiedza dziecka

A skutki spowodowane procesem transmisji, mówi Paul Aulagnier, jest interpretacją między nieświadoma wizja dziecka oraz wyróżnienie wartości identyfikacyjnej, wymawiane przez rodziców w szczególnie zainwestowany sposób, co dziecko słucha w silnej sytuacji emocjonalnej. Co może wywołać w nieświadomych przedstawieniach i uczuciach związanych z poczuciem winy, strachu, smutku, wrogości itp.

Tak więc dziecko jest nie tylko wynikiem procesu zapłodnienia, ale także połączenie dwóch pożądanych opowieści, rodzicielskich narcyzów, wydarzeń i frustracji, które w niektórych przypadkach są ukryte przed dzieckiem, chociaż nigdy nie są przyczynami, które prowadzą do tego ta intencja. Co prowadzi do stwierdzenia, że ​​jest to konieczne wygeneruj proces ewokacji, w którym informacje mogą być przesyłane bez unicestania tematu. Jest pamiętać bezbolesną, historia życia, która została przekazana z języka ojczystego, nie może wywołać wstydu, ponieważ jest to most, który łączy to, co stanowi istotę ludzką i jego pokoleniową przyszłość.

Przywołuje historię życia

Co sprawia, że ​​jest konieczne Policz historię życia bez pomijania wydarzeń, aby nie były powtarzane, A w historii wydarzenia nie niszczą dziecka. Przywołuje, aby wiedzieć, skąd pochodzi, w celu ciągłości pokoleniowej. Aby zrozumieć, co nadchodzi, ustanawiając następujące pojęcia:

Przenoszenie: To proces pokoleniowy, który rodzice przesyłają od urodzenia do swoich dzieci, z wydarzeniami, które historia rodziny skonsolidowała.

Składający i konstytucyjny: Jest to pierwszy akt struktury psychicznej, którą rodzice zrobili.

Nieświadomy: Jest to zdolność, że ludzie muszą tworzyć reprezentacje różnych wydarzeń. Wśród nich: pragnienia, wspomnienia, uczucia itp.

Wnioski

Wreszcie, Transmisja pokoleniowa zaczyna się od urodzenia dziecka. Charakteryzujący się wydarzeniami, które przeniknęły historię rodziców i przodków, które pozwolą niemowlęciu stać się przedmiotem historycznej przyszłości. W tym przemówieniu rodzice mogą nieświadomie, ale dzieci słuchają listu, określając swoje działania w przyszłości. Co sprawia, że ​​konieczne jest opowiedzenie historii życia bez pomijania wydarzeń, aby nie były powtarzane, aw historii wydarzenia nie niszczą dziecka. Przywołuje, aby wiedzieć, skąd pochodzi, w celu ciągłości pokoleniowej.