Neuropsychologiczna rehabilitacja pamięci po udarze i technikach

Neuropsychologiczna rehabilitacja pamięci po udarze i technikach

Rehabilitacja poznawcza, zwana także rehabilitacją doskonałych funkcji mózgu, jest metodą terapeutyczną dla poprawić lub zrekompensować Deficyty neurokognitywne wytwarzane przez procesy wpływające na normalne funkcjonowanie mózgu. Jest to zestaw interwencji mających na celu zwiększenie zdolności funkcjonalnej jednostki w jego codziennym życiu.

W tym artykule z psychologii porozmawiamy o Neuropsychologiczna rehabilitacja pamięci po udarze i technikach.

Możesz być również zainteresowany: jeśli wezmę klonazepam, mogę pić alkohol? Indeks
  1. Podejścia do rehabilitacji poznawczej
  2. Modalności rehabilitacji poznawczej.
  3. Neuropsychologiczna rehabilitacja pamięci. Techniki.

Podejścia do rehabilitacji poznawczej

Zasadniczo stosowane są trzy podejścia, często uzupełniające się:

  • Próba zmniejszyć zmiany poznawcze i behawioralne.
  • Uczyć prowadzić te zmiany.
  • Zmodyfikuj środowisko aby było mniej wymagające.

Różne choroby neurologiczne lub warunki psychiczne mogą prowadzić do trudności w zdolnościach uwagi, pamięci, języka, rozumowania, organizacji itp. Poprzez terapię rehabilitacyjną poznawczą jest poszukiwana Przywróć te funkcje lub zrekompensuj je poprzez uczenie się innych umiejętności

Modalności rehabilitacji poznawczej.

Przywrócenie

Jest o stymuluj dotknięte funkcje poznawcze działając bezpośrednio na nich, tak że ułatwia neuroplastyczność mózgowa.

Podstawienie

Sposób użycia umiejętności alternatywne Promowanie funkcjonalnej reorganizacji z nienaruszonych układów mózgu i struktur. Oznacza to, że ćwiczenia są przeprowadzane w celu wzmocnienia zdrowych połączeń mózgu w celu dostarczenia funkcji wykonanej przez połączenia, które zostały uszkodzone. Opiera się to na fakcie, że organizacja mózgu funkcji jest nieco zbędna (równolegle systemów neuronowych). Na przykład istnieje kilka systemów motorycznych, które są uzupełniające.

Odszkodowanie

Minimalizacja wpływu zmian poznawczych w celu osiągnięcia większej autonomii funkcjonalnej. Jest użyciem Alternatywne strategie lub pomoce zewnętrzne, które zastępują zmienione funkcje poznawcze.

Neuropsychologiczna rehabilitacja pamięci. Techniki.

Pomiędzy Ogólne strategie Interweniowanie trudności z pamięcią są strategie kompensacyjne lub zewnętrzne pomoce pamięci (AME), z których ma na celu zmniejszenie wpływu deficytów poznawczych pacjenta na codzienne życie. Zastosowanie tych narzędzi do rehabilitacji pamięci zostało uznane za najważniejsze podejście do funkcjonalnej rehabilitacji tej funkcji poznawczej, ponieważ naprawdę pomaga zrekompensować deficyt po zmianach pamięci. Różne procedury, które można wykorzystać do pracy w zakresie problemów z pamięcią, odnoszą się do:

Pomoce zewnętrzne

Programy, alarmy, kalendarze, plany, codzienne, etykiety ... przy wielu okazjach unikają problemów, które wpływają na codzienne funkcjonowanie. Są te pomocy mające na celu Adaptacja środowiska, te, które ułatwiają pacjentowi dostęp do wcześniej przechowywanych informacji i pomoce, które ułatwiają przechowywanie lub konsultację informacji (programy).

Strategie mnemoniczne

Które faworyzują stowarzyszenie i organizację elementów oraz najgłębsze przetwarzanie informacji. Mogą być:

  • Werbalny lub wizualny: Ważne jest, aby dobrze zbadać uszkodzony obszar, przede wszystkim te umieszczone udar, ponieważ prawa półkula ma większe zaangażowanie w przetwarzanie obrazów wizualnych, a lewica dominuje w przetwarzaniu werbalnym; W taki sposób, że te strategie aktywujące półkulę nie są uszkodzone przez udar, zostaną użyte.
  • Przetwarzanie powierzchowne lub głębokie: Istnieje wiele dowodów, które wskazują, że najskuteczniejsze strategie to te, które faworyzują organizację materiału.

Korzystanie z zachowanych systemów pamięci

Spróbować wynagradzać, Częściowo, Konsekwencje deficytów pamięci od pacjentów. Technika odzyskiwania (re) jest częścią zestawu technik zaprojektowanych do uczenia się konkretnej wiedzy z zachowanej pamięci niejawnej, w celu sprzyjania autonomii pacjenta w czynnościach codziennego życia.

Inną techniką, która pomaga pacjentom zapamiętać ich przeszłość (pamięć wsteczna) jest Terapia wspomnienia: Terapia wspomnienia pomaga oczywiście pamiętać o przeszłych doświadczeniach w celu stymulowania zdolności Utrzymanie autorytetów i tożsamości.

Ogólna struktura tej techniki stymulacji poznawczej wymaga ogólnie dwóch kroków:

  • Po pierwsze, uczy pacjenta materiał (Fotografia lub historia wydarzenia) powiązane z własnym doświadczeniem lub wydarzeniami twojego pokolenia.
  • Z tego materiału pacjent wywoła serię powiązane wspomnienia i będzie osobistymi komentarzami.

Ma na celu poprawę autobiograficznej pamięci epizodycznej (pamięci osobistej) i pamięci semantycznej (która zawiera wiedzę na temat odpowiednich danych historycznych), a także zapamiętanie przywoływania Wydarzenia osobiste oraz fakty historyczne z wszelką możliwą jasnością, doświadczając Emocje związane z tymi wspomnieniami.

Terapię tę można wykonać w poszczególnych sesjach, ale często obejmuje spotkania grupowe, przynajmniej raz w tygodniu, z pacjentami w przybliżeniu w tym samym wieku (z powodu podobnych doświadczeń pokoleniowych). Wśród materiałów, które są zwykle używane w sesjach wspomnienia, możemy znaleźć następujące czynności:

  • Pudełko Memories: Zbiera obiekty osobiste od pacjenta lub materiałów, które są wspólne dla grupy pacjentów z tego samego pokolenia. Fotografie, muzyka, ubrania, dokumentacja itp.
  • Książka autobiograficzna lub książka pamięci: Zwykle jest stosowany przy pomocy terapeuty, a zwykle także krewnego, który bardzo blisko wie o życiu pacjenta.
  • Dane społeczno -historyczne i/lub kulturowe: Polega na gromadzeniu informacji na temat najważniejszych wydarzeń historycznych, społecznych i kulturalnych generowania pacjentów, aby przeczytać te informacje jeden po drugim i to powoduje komentarze na temat ich doświadczeń z takiego wydarzenia.

Musi tworzyć następujące pozytywne aspekty:

  • Pomóż utrzymać i wzmocnić poczucie własnej wartości, pokazanie elementów i pozytywnych aspektów wspomnień.
  • Podkreśl doświadczenie i nagromadzona mądrość, oferując możliwości ich wyrażania i dzielenie się nimi z innymi.
  • Unikaj stereotypu, że pacjent jest starym lub jednym z pacjentów, ułatwiając utrzymanie poczucia poczucia Tożsamość osobista.
  • Czas poświęcony na wspomnienie musi stać się Pozytywne i stymulujące doświadczenie.

Ten artykuł jest jedynie pouczający, w Psychology-Online nie mamy uprawnień do postawienia diagnozy ani zalecania leczenia. Zapraszamy do udostępnienia psychologa, aby leczyć Twoją konkretną sprawę.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Neuropsychologiczna rehabilitacja pamięci po udarze i technikach, Zalecamy wprowadzenie naszej kategorii psychofarmaceutyków.