Teoria typu i rozwoju

Teoria typu i rozwoju

Od bardzo młodych czuliśmy silny związek z tymi, którzy się nami opiekowali. Jednak połączenia te nie zawsze czerpią odpowiednie relacje między dzieckiem a jego opiekunem.

W parkach możemy znaleźć wielkie różnice między relacjami, które każde dzieci ma z ojcami i matkami. Ten związek opracowany przez niemowlęta, ponieważ są dzieciami, wobec swoich opiekunów, jest to, co jest znane jako przywiązanie.

Musimy jednak wziąć pod uwagę, że nie wszystkie rodzaje załączników są dobre i odpowiednie, ale chociaż niektóre mogą pomóc niemowląt w prawidłowym rozwoju, inne mogą prowadzić do problemów w wieku dorosłym.

Dlatego w psychologii na linii zamierzamy wyjaśnić każdą z Możliwe przywiązania, które dziecko może rozwinąć i jak wpłynie to na jego przyszłość.

Możesz być również zainteresowany: Przywiązanie - Indeks teorii definicji i załącznika
  1. Czym jest teoria przywiązania w psychologii
  2. Jakie są rodzaje przywiązania
  3. Bezpieczne przywiązanie
  4. Niepewne przywiązanie
  5. Załączanie wymijające
  6. Niezorniczne przywiązanie

Czym jest teoria przywiązania w psychologii

Człowiek musi poczuć przywiązanie i mieć trochę bezwarunkowe odniesienia afektywne wesprzeć go. Bez nich normalny rozwój psychologiczny nie jest możliwy. Istnieje to, co uważa się za uprzywilejowany związek między dzieckiem a jego opiekunem lub opiekunem.

Weź pod uwagę, że załącznik określa uczucie, jakie ma Dziecko w kierunku twojego opiekuna, Ale nie wręcz przeciwnie, ponieważ to, co rozwijają się opiekunowie (zwykle matki) wobec niemowląt, jest znane jako Bond (pętla).

Załącznik pojawia się między 6 a 8 miesięcy, Wtedy dziecko rozpoznaje swoich rodziców. W poniższym artykule znajdziesz więcej informacji na temat faz i rozwoju przywiązania. Istnieje wiele wskaźników w zachowaniu dzieci, które oznaczają istnienie tego przywiązania:

  • Lęk separacyjny
  • Lęk przeciwko nieznajomym
  • Zachowania bliskości (podążaj za ich opiekunami, kiedy odejdą od nich)

Jakie są rodzaje przywiązania

Ainsworth był pierwszym psychologiem, który zaprojektował sytuację eksperymentalną, która pozwoliła mu ustalić, czy dziecko miało przywiązanie, czy nie, a z kolei będzie w stanie zdefiniować różne Rodzaje przywiązania, które istniały. Przyjęty Trzy różne rodzaje załącznika, Jednak w latach 80 Dodano jeszcze jedno Do listy.

  • Bezpieczne przywiązanie.
  • Niepewne przywiązanie.
  • Załączanie wymijające.
  • Niezorniczne przywiązanie.

Wyjaśnić poniżej różne rodzaje załącznika.

Bezpieczne przywiązanie

Chłopiec lub dziewczynka Grać w spokojny sposób Podczas gdy jej matka jest w pokoju, ale to płacze, gdy opiekun wstaje i opuszcza pokój, nie biorąc tego. Płacz dziecka nie jest przesadzona A jednocześnie wchodzi matka, jest przerwana. W tego rodzaju przywiązaniu dziecko nie będzie miało problemów przywracających związek z jego opiekunem. Według statystyk, dzieci, które rozwijają tego rodzaju przywiązanie, mają Lepszy rozwój poznawczy.

Te dzieci są w stanie uzyskać potrzebny komfort i zademonstrować Skuteczność, elastyczność i odporność Kiedy stają stresującymi sytuacjami. Zwykle są współpracujące i wykazują niski poziom podrażnienia.

Jeśli w dzieciństwie dzieci mają tego rodzaju przywiązanie podczas rozwoju, będą miały wystarczającą pewność siebie, aby aktywny udział w społeczeństwie. Ogólnie rzecz biorąc, ten typ chłopców i dziewcząt zwykle mają szersze i bardziej różnorodne słownictwo. Oni są dziećmi bardziej ciekawy, kompetentny, empatyczny i odporne, które zwykle stają się lepsze z innymi niemowlętami, dzięki czemu tworzą znacznie bliższe przyjaźnie, co pozwoli im w przyszłości okazać dobre dostosowanie społeczne.

Niepewne przywiązanie

Ten rodzaj przywiązania jest również znany przez profesjonalistów niespokojny lub ambiwalentny. Chłopiec lub dziewczynka będzie wchodzić w interakcje z tym, co go otacza (w tym przypadku zabawki), jeśli jego matka jest mu bardzo blisko. W dokładnym momencie, gdy opiekun opuszcza pokój, to będzie płakać w przesadny sposób. Jest uważana za ambiwalentną reakcję dziecka, gdy matka ponownie wejdzie do pokoju, ponieważ najpierw będzie zły na nią za to, że go zostawiłem. Po kilku minutach to, co zrobi, będzie go złapać i nie wydać.

Przyczyny niepewnego przywiązania problemy i trudności związane z rozwojem poznawczym i uczenia się. Zwykle przedstawiają hamowanie i negatywne emocje w dzieciństwie, a także wrogość wobec innych ludzi. Niemowlęta z tego rodzaju przywiązaniem są podatne problemy z zachowaniem i rozwinąć zaburzenia psychiczne Z 17 lat. W poniższym artykule znajdziesz strategie dla niemowląt z problemami behawioralnymi.

Załączanie wymijające

Małoletnie jest całkowicie niezależne od jego matki, Będziesz bezpiecznie zbadać swoje środowisko, czy jest ono obecne tak, jakby nie. Oprócz Kiedy matka opuszcza miejsce, nie wykazuje żadnej reakcji, Ale rób dalej swoje rzeczy. To samo dzieje się, gdy opiekun powraca, dziecko nie reaguje znacząco. Charakteryzują się Pokaż kilka emocji, czy to pozytywne czy negatywne.

Niezorniczne przywiązanie

Związek dziecka z jego rodzicami jest, jak wskazuje jego imię: zdezorganizowane, ponieważ to nie wie, jakie jest zachowanie do jego rodziców. Uważa się, że ten rodzaj przywiązania można opracować w nieustrukturyzowanych rodzinach lub u tych niemowląt ofiar nadużyć.

Ten rodzaj przywiązania jest najmniej bezpieczny ze wszystkich, ponieważ niemowlęta wydają się brakować zorganizowanej strategii radzenia sobie ze stresem, która może wywołać dziwną sytuację. Zwykle pokazują Zachowania sprzeczne, powtarzalne lub słabo ukierunkowane.

Niezorganizowane przywiązanie jest wiarygodnym predyktorem Późniejsze problemy z zachowaniem i dostosowanie.

W poniższym artykule znajdziesz więcej informacji na temat konsekwencji każdego z rodzajów przywiązania.

Ten artykuł jest jedynie pouczający, w Psychology-Online nie mamy uprawnień do postawienia diagnozy ani zalecania leczenia. Zapraszamy do udostępnienia psychologa, aby leczyć Twoją konkretną sprawę.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Teoria załącznika: rodzaje i rozwój, Zalecamy wprowadzenie naszej kategorii psychologii ewolucyjnej.