Test bajki Düss 10

Test bajki Düss 10

Test bajki Düssa to Stworzył test dla dzieci, którego celem jest Odkrywać konflikty W tej grupie.

Został opublikowany po raz pierwszy w 1940 roku przez psychoanalityka Louise Düss i składa się z dziesięciu opowiadań. W tych opowieściach pojawia się bohater, który jest w danej sytuacji, a dzieci muszą ukończyć każdą historię, dla której oczekuje się, że utożsamia się z bohaterem i zamanifestować ich kompleksy.

W teście bajki Düss opiera się na założeniu, że jeśli jednostka czuje się dotknięta jakąkolwiek historią, udzieli symbolicznej odpowiedzi.

W przeciwnym przypadku, Jeśli niechętnie odpowiadasz, oznacza to, że sytuacja bohatera określa łańcuch skojarzeń, który ujawnia kompleks, do którego znaleziono Ancladalbo.

Treść

Przełącznik
  • Test bajki Düss
  • Hipotezy interpretacyjne
  • 10 bajek testu
    • Bibliografia

Test bajki Düss

W większości bajek Düss głównymi bohaterami są zwierzęta i nie ma szczególnych sytuacji w szkole ani rodzinnej, aby ułatwić identyfikację dziecka z bohaterem. To pozwala również że dziecko nie jest rozpoznawane w rzeczywistości i nie boi się, że zostanie osądzone.

Podczas gdy w innych testach dzieci opisują arkusze, w teście bajki Düss tak się nie dzieje, ponieważ dzieci się koncentrują Ma kontynuować historię, która jest im prezentowana.

Innymi dowodami dzieci czują się odpowiedzialne, podczas gdy w teście bajki Düss odpowiedzialność jest dzielona między dzieckiem a egzaminatorem.

Ten test jest również uważany za tańszy, ponieważ wymaga mniej czasu na jego zastosowanie, a dziecko ma Niższe zużycie emocjonalne.

Wspomniane bajki Pozwól na zidentyfikowanie problemów sytuacyjnych, a także konfliktów rozwojowych, a nawet pozwolić na obserwowanie, czy istnieje funkcjonowanie psychotyczne czy neurotyczne.

Aplikacja jest indywidualna i jest zarządzana w obszarze edukacyjnym i klinicznym. Nie ma limitu czasu i ma zastosowanie u dzieci trzech lat i starszych. Rodzaj testu jest rzutowy, to znaczy jego celem jest projekcja osobowości przez bajki.

Bajki Istnieje dziesięć opowieści, które są niekompletne A historie dotyczą problemów, które próbują ujawnić dyski i ich intensywność. Każda z postaci, która pojawia się w opowiadaniach, odnosi się do aspektu osobowości podmiotu.

Zasadniczo Düss przeprowadził test bajki 120 osób od 3 do 15 lat, biorąc pod uwagę, że nastolatki mogą poczuć zainteresowanie. Jednakże, Wskazane jest zastosowanie go do dzieci w wieku od 3 do 6 lat.

Przed wnioskiem zaleca się również bezpłatny wywiad z rodzicami, Następnie wywiad skierowany z rodzicami, a następnie godzinę gry diagnostycznej, w razie potrzeby zastosuj test inteligencji, a następnie kontynuuj test Fable Düss Test.

Przed rozpoczęciem zastosowania testu bajki Düss ankieter musi powiedzieć dziecku:

„Opowiem ci kilka historii, które w końcu mają pytanie. Musisz mi udzielić odpowiedzi. Możesz odpowiedzieć dokładnie na co myślisz, ponieważ odpowiedź, że będziesz miał rację ”.

Zaleca się stosowanie atrakcyjnego tonu podczas opowiadania historii, bez przesad w dramatyzacji i unikania sugestii dotyczących możliwych odpowiedzi, ani nie powinny być dostarczane, ani nie insynuować ich tonem głosu.

Hipotezy interpretacyjne

Według Düssa hipotezy są następujące:

  1. Bajka ptaka: odpowiada na związek dziecka z rodzicami i jego stopień zależności;
  2. Rocznica małżeństwa: reprezentuje zazdrość przed spotkaniem rodziców;
  3. Jagnię: wskazuje odsadzenie i związek z braćmi;
  4. Pogrzeb: Wskazuje agresywność, pragnienia śmierci, winy i autokastigo;
  5. Strach: Treść udręki i autokastigo;
  6. Słoń: kompleks kastracyjny;
  7. Wyprodukowany obiekt: charakter zaborczy i obsesyjny;
  8. Spacer: Kompleks Eedipus;
  9. Wiadomości: pragnienia lub lęki;
  10. Zły sen: Kontrola, oczekuje się, że odpowiedzi związane z poprzednimi bajkami pojawią się.

Tłumaczenie bajek Düss na hiszpański powstało w 1977 roku. Krótko mówiąc, historie zamierzają wywołać odpowiedzi z symboliczną treścią, które pozwalają na odkrycie jednego lub więcej konfliktów.

Jednak Düss stwierdza, że ​​jedynie rozpoznanie konfliktu odpowiada, chociaż można przedstawić sytuacje, w których dziecko o natychmiastowych i nietypowych reakcjach, wytrwałość kompleksu w różnych bajkach; odrzucenie reakcji, ciszy lub chęci rekomendowania testu.

Wraz z upływem lat inni autorzy zasugerowali, że do interpretacji testu bajki Düss Należy wziąć pod uwagę trzy rodzaje odpowiedzi: Normalne, gdy dziecko udziela wspólnej odpowiedzi; Znaczące, gdy reakcja wyraża agresywność, poczucie winy lub udręki i opór, gdy dziecko nie reaguje na bajki, co ujawnia konflikt związany z symboliczną treścią historii.

Techniki psychologiczne w celu zwiększenia zachowań: wzmocnienie, modelowanie, łańcuch i kontrakt na awary

10 bajek testu

Fajki są następujące:

  • Fable ptaka: Tata i ptak ptaków i jego mały syn śpią w gnieździe, na gałęzi. Ale nagle zaczyna się silny wiatr, drzewo porusza się, a gniazdo spada na ziemię. Trzy ptaki budzą się nagle. Tata natychmiast leci do buszu, a matka do drugiego. Co zrobi mały ptak? On już wie, jak trochę latać.
  • Bajka rocznicy małżeństwa: tak jest Rocznica ślubu ślubu taty i mamy. Dużo chcą i stworzyli świetną imprezę. Podczas imprezy dziecko wstaje i idzie tylko na dno ogrodu. Ponieważ?
  • Fabilka Baranka: Na łące jest owiec i jej mała jagnięcina. Jagnięcina skaczą dzień w pobliżu matki. Każdego popołudnia matka daje gorące mleko, które bardzo lubi. Ale on też je trawę. Pewnego dnia biorą kolejną bardzo małą baranek, która była głodna, aby matka była głodna, by owce do mleka. Ale owiec nie ma dla nich obojga wystarczająco dużo i mówi synowi: „Nie mam wystarczającej ilości mleka dla obu?
  • Fabula of the Funeral: Pogrzeb przechodzi przez ulicę miasta, a ludzie pytają: „Kto jest martwy?„Odpowiadają:„ To jedna z rodziny, która mieszka w tym domu ”. Kto? (Dla dzieci, które nie znają śmierci ... licząc bajkę w następujący?
  • Fabilka strachu: Dziecko mówi niskim głosem: „Jak mam strach! "Czego się boisz?
  • Bajka słonia: Dziecko ma małego słonia, który dużo kocha; Jest bardzo fajny i ma długi bagażnik. Pewnego dnia, kiedy wrócisz ze spaceru, dziecko wchodzi do jego pokoju i odkrywa, że ​​jego słonia bardzo się zmienił. Co się zmieniło? Dlaczego to się zmieniło? Który spowodował zmianę?
  • Bajka wyprodukowanego obiektu: Dziecko udało się wyprodukować glinę (wieżę), która wydaje się bardzo, bardzo piękna, co zrobi? Jego matka prosi go, aby mu go dał, ale on nie zmusza go do tego; Dawanie mu go lub nie jest swobodnie. Co zrobi? Ponieważ?
  • Bajka spaceru z ojcem lub matką: Chłopiec (lub dziewczyna, jeśli dziewczyna) poszedł przyjemny spacer po lesie z matką (tato, jeśli jest dziewczyną), sama dwójka, chłopiec zdaje sobie sprawę, że ojciec (matka) nie ma swojego twarz zawsze. Ponieważ?
  • Bajka wiadomości: Dziecko wraca ze szkoły (lub chodzenie), a jego matka mówi: „Nie zacznij przygotowywać lekcji; Muszę przekazać wiadomości. Co powie matka?
  • Bajka złego snu: Dziecko budzi się rano bardzo zmęczone i mówi: „jaki miałem sen!„Co marzyło?

Są to dziesięć opowieści, które składają się na test Fable Düss i które są szeroko stosowane, szczególnie w dziedzinie psychoanalizy.

Indywidualna psychologia Alfreda Adlera: 7 zasad

Bibliografia

  • Almeida Núñez, K. Siema., & Hidalgo vargas, r. DO. (2018). Konsekwencje nieobecności rodzicielskiej w emocjach dzieci w wieku od 7 do 10 lat należących do tego obszaru
    8 (Bachelor's Ahesis, University of Guayaquil Wydział Nauk Psychologicznych).
  • Damiani, Patrizia i Dos Santos, Jenny. (2004). Charakterystyczne reakcje w teście bajki Düss i ich mocy do rozróżniania dzieci z problemami emocjonalnymi i bez. PSIC: Magazyn DA Vetor Editora5(1), 22-33. Odzyskał EM 04 Setembro z 2021 r., Z http: // pepsic.Bvsalud.Org/scielo.Php?skrypt = sci_arttext & pid = s1676-73142004000100004 & lng = PT & tlng = jest
  • Damiani, s. 1., i Dos Santos, J. (2004). Charakterystyczne reakcje w teście bajki Düss i ich mocy do rozróżniania dzieci z problemami emocjonalnymi i bez. PSIC: Magazyn DA Vetor Editora5(1), 22-33.
  • Mosse, h. L. Test DUSS.