Zaburzenia osobowości

Zaburzenie osobowości granicznej, wszystko, co powinieneś wiedzieć

Zaburzenie osobowości granicznej, wszystko, co powinieneś wiedzieć

Od czasu prehistorii człowieka nie zrozumieliśmy warunków psychicznych.

Każda głowa to świat. Nie ma dwóch mózgów, które myślą dokładnie tak samo. I faktem jest, że nasz mózg może zachorować jak każdy inny organ. Na sposób, w jaki nasze neurony są połączone indywidualnie (sinaptom), wpływa nasza przeszłość, nasz kontekst i nasze osobiste doświadczenia, wszystkie odpowiadają Sposób, w jaki neurony są podawane w mózgu (Connectoma) i jako jednostka odróżnia nas od wszystkich innych.

Treść

Przełącznik
  • Połączenia mózgu i ludzkie zachowanie
  • Kontekst zaburzeń limitu osobowości (TLP)
  • Koncepcja krytyki zorganizowanej przez siebie
  • Pierwsze podejście do zorganizowanej przez siebie krytyki i TLP
  • Zrozumienie zaburzeń
  • Jaką rolę odgrywa osobowość w TLP?
    • Co to jest osobowość?
    • Etiologia osobowości
    • Czy istnieje osobowość graniczna?
  • Akronim w języku angielskim
  • Cechy osobowości i samokoncepcyjne
  • Definicja TLP
  • Etiologia zaburzeń osobowości
  • Charakterystyka pacjentów z TLP
  • Epidemiologia zaburzeń granicznych osobowości
  • Jakie jest pochodzenie limitu lub zaburzeń osobowości granicznej?
    • Perspektywa epigenetyczna
    • Perspektywa biologiczna
    • Perspektywa psychologiczna
    • Perspektywa kulturowana
    • Objawy
  • Kryteria diagnostyczne
  • Komplikacje
  • Leczenie
    • Bibliografia

Połączenia mózgu i ludzkie zachowanie

Sebastián Seung, neurobiolog na Uniwersytecie Princeton, jest jednym z głównych czynników napędzających Connectomics. Connectomic stara się śledzić globalne połączenie lub mapę neuronalnych połączeń mózgu; Kartografia aktywności mózgu, która próbuje opisać ruch bioelektryczny, który przepływa na autostradzie Connectoma, oraz duża symulacja mózgu, która ma na celu wyjaśnienie naszych funkcji mentalnych z biofizycznie realistycznych modeli zdolnych do odtwarzania obliczeń i algorytmów, które Generuje mózg (Defelipe, 2017).

Nasze funkcje umysłowe mogą się zmieniać z czasem, Wzmocnienie niektórych zachowań, gdy są one ciągle wykonywane, a inne są osłabione, ale są one praktykowane lub pozostawione do zapomnienia. W nieszczęściu niektóre zachowania prowadzą nas również do chorego mózgu, takiego jak zażywanie narkotyków, urazy dzieciństwa, siedzący tryb życia lub przemoc.

Idea, że ​​niektóre wydarzenia w życiu mogą wywoływać u jednostek chorobę psychiczną do pierwszej połowy poprzedniego wieku była prostym przekonaniem bez podstaw naukowych. Było to również w całej historii, gdy losowe zdarzenia były związane z pewnym rodzajem warunków psychicznych. Szaleństwo; Był to produkt Boga lub diabła, czarów lub duchów, wpływ księżyca (wariaty) lub planet (Mars). Chorzy psychicznie nie mają lekarstwa, a ich życie było znęcanie się, cierpienia i wieczne tortury.

Druga połowa poprzedniego wieku była kołyską postępów w zakresie analizy i systematyzacji informacji odnoszących się do wydarzeń codziennego życia i ich wpływu na mózg. Tak więc w 1967 r. Psychiatrzy Thomas Holmes i Richard Rahe zbadali dokumentację medyczną ponad 5.000 pacjentów jako sposób ustalenia, czy stresujące zdarzenia mogą powodować choroby (Emocjonalne Stowarzyszenie Wolności, 2010).

Kontekst zaburzeń limitu osobowości (TLP)

On Ogranicz zaburzenie osobowości (TLP), Reprezentuje złożone, wieloczynnikowe zachowanie i wymaga odpowiedniego podejścia transdyscyplinarnego.

W tej złożoności FTA synkretyzuje się wiele fatatorów:

  • krewni (przymus powtarzania i nadruku rodzinnego),
  • Osobiste i środowiskowe analizowane przez neuronauki społeczne (mózg wpływa na środowisko i środowisko w mózgu w dobrej i złych),
  • Warunki genetyczne,
  • wydarzenia; Fizyczne, chemiczne i elektryczne,
  • neurologiczne i
  • Złożony proces socjalizacji, który wychodzi: ciąży, dzieciństwo, okres dojrzewania i dorosłości.
Jak porządek urodzenia wpływa na naszą osobowość

Koncepcja krytyki zorganizowanej przez siebie

Analiza tej złożoności wynika z skomplikowanej interakcji różnych systemów, jest dynamiką między systemami, jest to zachowanie wieloczynnikowe z wieloma trudnościami lub można ją również zrozumieć jako samoznana krytyka, w tym przypadku, różnych przejawach wszystkich przejawów of Systemy w braku równowagi są najwyraźniej wyglądające, ale odpowiadają tej samej rzeczywistości, TLP.

Koncepcja krytyki zorganizowanej przez siebie pochodzi z fizyki, odkryta w 1987 r. Przez naukowców na plecy, Chao Tang i Kurt Wiesenfeld w Brookhaven National Laboratory w Nowym Jorku. Bardzo prosty model, który pozwala zrozumieć propozycję Back i jej współpracowników, „jest stosem piasku”. Upuszczając piasek na zboża do powierzchni ziarna, będą się gromadzić i tworzyć rosnący kopiec. Z czasem jednak bateria osiągnie sam punkt krytyczny: taki, w którym stanie się tak niestabilna, że ​​może się rozpadać z powodu upadku jednego ziarna (Valverde i García, 2016).

Dziś dotyczy to gałęzi takich jak socjologia, neurobiologia, a ostatnio w psychologii. Przykładem tego w fizyce jest elektromagnetyzm, badany przez Jamesa Clerka Maxwella. Tak się tego nauczył; Elektryczność, magnetyzm i światło są ich przejawami, które występują w pozornie różnych zjawiskach, ale wszystkie z natury powiązane.

Na przykład neurony mózgu są aktywowane, gdy bodziec zewnętrzny przekracza określoną wartość. Bardzo niskie poziomy stymulacji powodują system obojętności, podczas gdy nadmierna aktywność powoduje przeciążenie A nawet niepowodzenia. Na granicy między tymi dwoma reżimami istnieje zachowanie bardzo podobne do tego, które wyprodukowano podczas przejść fazowych w systemach fizycznych (Valverde i García, 2016).

Innym jest powszechne prawo grawitacyjne opisane przez Izaaka Newtona w XVII wieku. Wydarzenia takie jak grawitacja Ziemi, ruch planet i ruch przypływów są częścią tego samego.

Pierwsze podejście do zorganizowanej przez siebie krytyki i TLP

Zorganizowana przez siebie krytyka za przypadek TLP oznacza, że ​​różne systemy najwyraźniej niezwiązane z nierównowagą spotykają się w tym zaburzeniu. Jak widać później, widać, jak różne systemy pokrywają się lub płyną do tej samej rzeczywistości

  • Na przykład w Przymus powtarzania (Laplanche i Pontalis, 1996) Konflikty dziadków są nieświadomie powtarzane przez rodziców, a później dzieci. Najwyraźniej nie tylko dziedziczymy aspekt naszych przodków, ich doświadczenia mogą również wpłynąć na nasze obecne zachowanie. Iris-Tatjana Kolassa, dyrektor Departamentu Psychologii Klinicznej i Biologii Uniwersytetu w Ulm, wskazuje: Kiedy przede mną siedzi w depresji, często odkrywa, że ​​jej matka również doznała depresji. Istnieją rodziny, w których matki kolejnych pokoleń zmarły na samobójstwo. Najwyraźniej traumatyczne doświadczenia nie tylko przezwyciężają dotkniętą osobę, ale mogą być nawet przekazywane z pokolenia na pokolenie.
  • Obecnie w epigenetyce ). Marki epigenetyczne zmieniają się pod wpływem nagromadzonych doświadczeń życiowych. Naukowcy definiują je jako wszystkie czynniki, które mają wpływ na ciało, czy to jedzenie, stres, zażywanie narkotyków czy szczęście (Gebhardt, 2018).
  • W rodzinnym śladu, Oznacza to, że pieczęć rodzinna związana w rodzinie z pierwszymi doświadczeniami socjalizacji i kontaktu z intymnymi, jest rejestrowana i udowodniono, że czuci rodzice wpływają na swoje dzieci w przyszłości, bardziej zdrowe relacje. I wręcz przeciwnie, złe leczenie (fizyczne lub psychologiczne), porzucenie lub obojętność wobec dzieci, negatywnie wpływa na ich nieświadomie w okresie dojrzewania i konfliktu w wieku dorosłym, przemoc. Podsumowując: z jednej strony dobre leczenie rodziców lub opiekunów lub konflikty i niedbalstwo afektywne w dzieciństwie wpływają na zdrowie w wieku dorosłym (Chant, 2013). Badani z tym zaburzeniem mogą podjąć szalone wysiłki, aby uniknąć prawdziwego lub wyimaginowanego porzucenia. Większość z tych ludzi ma bardzo zły czas, kiedy są same, nawet przez bardzo krótkie okresy czasu.
  • Są bardzo wrażliwe na okoliczności środowiskowe. Postrzeganie zbliżającego się separacji, odrzucenia lub utraty struktury zewnętrznej może powodować głębokie zmiany w obrazie, afektywności, poznaniu i zachowaniu.
  • W ten sam sposób w FTA i przez Perspektywa neuronauki społecznej, Udowodniono, że wpływ środowiska przemocy i negatywu czyni zdrowy mózg. Zdrowe środowiska wpływają na mózg i pozwalają mu żyć pełniej i w zdrowszy sposób, bez większego trudności wyciągając swoje talenty.
  • Poczuj ból emocjonalny, Zrozumienie obwodu bólu (jest to znak alarmowy, cierpienie i sama w sobie jest chorobą), przedstawia zintegrowaną dynamikę, w której choroby mogą powodować ból fizyczny (cukrzyca, reumatoidalne zapalenie stawów, neuropatia cukrzycowa, na przykład ból raka) i emocjonalny) i emocjonalne) Ból może powodować choroby (zaburzenia psychosomatyczne). Najprawdopodobniej najważniejszym wpływem na fizyczne i emocjonalne jest pogorszenie jakości życia tego, kto go cierpi. Ból fizyczny i ból emocjonalny są uchwycone przez mózg w tych samych obszarach. Badania w dziedzinie neurologii pokazują, w jaki sposób ból emocjonalny jest przetwarzany w mózgu przez ten sam obszar, który przetwarza ból fizyczny: Przednia kora warta, która znajduje się w korze przedczołowej, w obszarze, w którym występują bardziej ewoluowane i ludzkie funkcje (Castro, 2013). Istotnym aspektem w leczeniu bólu emocjonalnego jest: zrozumieć, kontrolować i wyeliminować lub złagodzić.
  • Współwystępowanie, To kolejny ważny aspekt. Termin medyczny odnosi się do obecności dwóch lub więcej zaburzeń psychicznych oprócz pierwotnej choroby lub zaburzenia. I obecność innej choroby. To oczywiście pogarsza identyfikację pacjenta i jego leczenia. Ponadto, że twój stan może się pogorszyć z TLP. Bardzo częste jest to, że diagnoza graniczna nie pojawia się sama, ale związana z jednym lub większą liczbą zaburzeń nastroju: zaburzenie stresu pourazowego, zaburzenia paniki i lęku, nadużywanie substancji, zaburzenia odżywiania, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne i zaburzenie w wyniku deficytu uwagi.
  • Osobowość Jest to kolejne zdarzenie związane z TLP, jest opisane w innej niezależnej sekcji.

Krótko mówiąc, wszystkie te pozornie niezwiązane zdarzenia lub systemy i inne, które zostaną wspomniane później, tworzą hodowlę zaburzenia limitu osobowości.

Zrozumienie zaburzeń

Dla American Psychology Association jest zaburzeniem grupa objawów obejmujących nieprawidłowe zachowania fizjologiczne, uporczywe lub intensywne dolegliwość lub zmiana funkcjonowania fizjologicznego (APA, 2010).

Z drugiej strony zaburzenie jest działaniem i skutkiem zdenerwowania (inwestowanie regularnego porządku czegoś lub zakłócanie czyjegoś znaczenia lub zachowania). Na przykład zaburzenie psychiczne odnosi się do nierównowagi stanu psychicznego osoby. Ogólnie rzecz biorąc, który cierpi na tego rodzaju zaburzenia, trafia do specjalisty (psychologa) w celu otrzymania leczenia (za pomocą psychoterapii i innych technik) (definicja.z, 2019).

Zaburzenie jest rozumiane jako zmiana stanu zdrowia związanego lub nie z chorobą. W psychologii mówimy o wielu zaburzeniach w niekorzystnej sytuacji, które wpływają na niektóre obszary życia osobistego i codziennego.

Zaburzenie osobowości implikuje niezrównoważony i trwały wzór wewnętrznego doświadczenia i zachowania, Pochodzi to z okresu dojrzewania lub młodego dorosłego, a to przejawia się przynajmniej w dwóch z następujących obszarów: 1) poznania, 2) afektywność, 3) funkcjonowanie interpersonalne i 4) kontrola impulsów (Halguin i Krauss, 2004).

Termin zaburzenie jest koncepcją polisemiczną i ma różne zastosowania. Może odnosić się do łagodnej zmiany zdrowia lub stanu wyobcowania psychicznego, zaburzeń psychicznych, nierównowagi stanu psychicznego, rozwijającego się wzorca zachowania, serii objawów związanych z chorobą psychiczną, na przykład. Definicja TLP opisano poniżej.


Zaburzenie akumulacji

Jaką rolę odgrywa osobowość w TLP?

Co to jest osobowość?

Możemy zdefiniować osobowość jako wzorzec zachowania, który obejmuje uczucia i myśli, które są utrzymywane przez całe życie jednostki. Oprócz pozytywnych lub negatywnych cech osoby, wówczas są one cechami osoby, która odróżnia ją od innych.

Więc mówimy, że on jest taki, wiesz, jak to jest!, Ma krótki knot!, jest bardzo sentymentalny!, Wszystko się denerwuje!, Nic nie traktuje poważnie!, Wszystko wydaje się złe .. !, Jest bardzo żartobliwy i zabawny!

Etiologia osobowości

Rozwój osobowości Zaczyna się od wczesnego dzieciństwa i nabywa formę i spójność do wieku okresu dojrzewania.

Poprzez różne badania zaobserwowano, że: dziedzictwo, środowisko, edukacja i socjalizacja wpływają na nabywanie osobowości.

Jednak pewne traumatyczne wydarzenie w życiu codziennym może zmienić czyjąś osobowość.

Kategorie lub klasy osobowości zostały określone wśród których:

  1. Towarzyski: spontaniczna, wylewająca, komunikacyjna, pełna przygód i towarzyska osoba.
  2. Uprzejmy: przyjazny, ciepły, współpracujący, pomocny i współczujący.
  3. Zależny: Zorganizowane, odpowiedzialne, wydajne, praktyczne, ostrożne i niezawodne.
  4. Stabilny emocjonalnie: Cel, cichy, spokojny i pewny siebie.
  5. Inteligentny: Ciekawy, analityczny, mądry, genialny, kreatywny, wykwalifikowany i kulturalny.

Czy istnieje osobowość graniczna?

W opisie BPC wyjaśnienia, które odpowiadają różnym cechom osobowości, a niektóre osoby są opisane przez cechy związane z tym zaburzeniem. Z jednej strony jest mieszany sposób, w jaki postrzegają rzeczywistość, a z drugiej strony, w jaki są widziani przez innych: „Są bardzo trudne do leczenia”, „uważają cię za dobre jak Bóg, a wtedy jesteś tak zły Jako demon ”,„ Są wyjątkowo Voble ”,„ przeszkadzają wszystkim ”,„ Jeśli powiem do czegoś, co nie lubią, postrzegają mnie jako swojego najgorszego wroga ”.

Warto to zauważyć Postrzeganie osoby z TLP, widzi otaczających ich ludzi w sposób, takich jak anioły lub demony Od holenderskiego artysty Mauritis Cornelis Escher: O Widzę anioły lub widzę demony.

Jeszcze jedno postrzeganie opisuje psycholog ewolucyjny Robert Kurzban i profesor psychologii na University of Pennsylvania, w jego wyjaśnieniu, jak działa umysł?. Zgodnie z koncepcją modułowości wskazuje, że istnieją różne części mózgu, które robią różne rzeczy, wszystkie obszary mózgu oddziałują w złożony sposób. I wiele razy moduły nie komunikują się ze sobą. Nasza głowa jest pełna sprzecznych pomysłów. Ludzki mózg może pomieścić dwa wzajemnie niezgodne przekonania jednocześnie. Ludzie wierzą w wiele sprzecznych rzeczy, od percepcji do moralności. Nasze mózgi są zaangażowane w interpretację naszego doświadczenia (Networks, 2012). To znaczy, w zależności od tego, jak interpretujemy rzeczywistość, działamy odpowiednio. Jeśli świat jest postrzegany jako zły, bronimy się, a jeśli jest dobry, nie chcemy się od niego oderwać.

I w tej samej dychotomicznej ocenie, postrzeganie samego siebie generuje konflikty w interakcjach społecznych z innymi i we własnym samokompensowaniu (postrzegają anioły lub postrzegają demony). Generując stałą nierównowagę w stosunkach z innymi i przez tych, którzy z tego powodu cierpią. Prezentują nagłe i dramatyczne zmiany obrazu siebie, charakteryzujące się zmianami w celach osobistych lub zawodowych, wartościach,.

Istnieje pewna zgoda między ekspertami osobowości w zakresie potwierdzenia, że ​​osobowość można podzielić na te 5 wielkich cech, które zostały opisane w teorii cech osobowości Wielkiej Piątki brytyjskiego psychologa Raymonda Cattella (Integral Prevention, 2017).

W akronimie w języku angielskim odnosi się do słowa Ocean. Następnie opisano kategorie odpowiadające „pięciu wielkim” i ich przeciwieństwo.

Akronim w języku angielskim

  • ALBO (Otwarte) Otwarcie na nowe osobiste doświadczenia, wolą przełamać rutynę. Jego przeciwieństwem jest Cerrazón do doświadczenia (lub zmienić).
  • C (Odpowiedzialność) W czynniku „C” jest on zorganizowaną osobą, z zdolnością koncentracji, która kończy swoje zadania i myśli przed podjęciem decyzji. Jego przeciwieństwem jest nieodpowiedzialność.
  • I (Ekstrowersja) Szukaj emocji, towarzyskości lub optymizmu, czynnik „E” bada, jak bardzo temat jest otoczony przez innych ludzi, jak bardzo lubi wyrażać siebie przed innymi itp. Jego przeciwieństwem jest introwersja.
  • DO (Życzliwość) jest Stopień, w jakim dana osoba jest szanowana, tolerancyjna i cicha. Przyjazna osoba, to ta, która ufa uczciwości innych jednostek, ma powołanie, aby pomóc i pomagać temu, kto go potrzebuje, jest pokorny i prosty, i jest empatyczny wobec emocji i uczuć innych. Jego przeciwieństwem jest odrażająca lub nieprzyjazna osoba.
  • N (Neurotyzm lub niestabilność emocjonalna) określa, w jakim stopniu osoba stoi bez problemu w skomplikowanych sytuacjach życia. Ciche tematy, niezbyt skłonni do odczuwania gniewu lub złości, zwykle pozostają animowani i bardzo dobrze zarządzają swoimi osobistymi kryzysami. Przeciwieństwem neurotycznego jest osoba zrelaksowana (Regader, 2019).

Termin naukowy tak bardzo wulgaryzował, że nazywamy każdą osobę, która łatwo traci kontrolę emocjonalną i reaguje bardziej z emocjami niż rozumem.

  • Mam nadzieję, że dzisiaj nie ma ruchu na peryferyjnie! Myl rzeczywistość z ich życzeniami
  • Czy jesteś na moją korzyść, czy jesteś przeciwko mnie?
  • Nie mogą się doczekać i chcą natychmiastowych nagród,
  • Są ekstremistami, trzymam to, teraz, kiedy to widzę, powiem nawet to, co umrze!
  • Są przesadze w swoich działaniach i myślach. Oczywiście jestem niezbędny w mojej pracy!
  • Są wrogo i mściwe. Co mi nie przeszkadza!, To ja?, To ja?, Są bardzo kłótni i najwyraźniej analityczne i nigdy nie docierają.

Cechy osobowości i samokoncepcyjne

Kontynuując tę ​​samą strategię, jeśli porównamy przymiotniki, które opisują cechy osobowości w skali samokoncepcyjnej Rose i kochającego Díaza (1991), osobę z FTA byłaby dotknięta na swój własny obraz Skala polega na tym, że przedstawia tę samą musowanie między dodatnią i negatywną, tą samą dychotomią, tą samą: modułowość. Krótko mówiąc, ta sama zorganizowana krytyka.

Czynniki skali:

Wymienione są tylko negatywne przymiotniki kwalifikujące się, ponieważ one są tymi, którzy z tego doświadczenia z tego typu pacjentów są bardziej zaostrzone.

  • Zawodowo-edukacyjne: Niespełnione, leniwe, niezdolne, nieudolne, nieodpowiedzialne, nieefektywne, nieopunkcyjne, luźne.
  • Etyczne-moralne: niesprawiedliwe, nieuczciwe, kłamcy, skorumpowane, fałszywe, apatyczne, niestabilne, powolne, pasywne, niedopuszczalne, nieprzyjemne, nieczyste.
  • Społeczność stowarzyszona: Bez szacunku, niegrzeczny, nieprzyzwoity, wrogi, pedantie.
  • Ekspresyjna społeczeństwo (komunikacja): Introwertyczne, ciche, nudne, nieśmiałe, zahamowane, powściągliwe, samotne, nie są towarzyskie lub niedostępne.
  • Nastrój: Zniechęcony, smutny, sfrustrowany, pesymistyczny, przygnębiony, nieudany, melancholijny, gorzki.
  • Interpersonalne emocje i uczucia: Nienawistne, suche, zimne, niegrzeczne, obojętne i niewrażliwe.
  • Zdrowie emocjonalne: Złośliwe, temperamentne, agresywne, nerwowe, impulsywne, niestabilne, sprzeczne, przerażające, samolubne i niespokojne.

Kiedy cechy osobowości stanowi przez cały czas zachowanie danej osoby, utrudniają społeczną adaptację indywidualnej, mówimy o możliwości zaburzenia osobowości.

Jako kategoria nie ma osobowości granicznej, ale czasami stała zmienność cech osobowości, które są TLP, są postrzegane jako objawy musujące i stałą zmienność między zachowaniami pozytywnymi i negatywnymi, które mogą być związane z innymi objawami bardziej ogólnymi, zwanymi: „Ciągłe zmiany nastroju".

FTA, jak się pojawi, później przedstawia różne aspekty, które go charakteryzują między nimi: trudność dostosowywania się społecznie, wzór zaostrzony w leczeniu emocji (niestabilność emocjonalna, strach przed porzuceniem, kontrolę impulsową, głęboki smutek lub depresja) i chaotyczny życie. Mają nieprzewidywalne reakcje, składające się z nagłej zmiany humoru lub nagłe eksplozje emocjonalne. Mogą wykazywać ekstremalny sarkazm, uporczywą gorycz lub wybuchu werbalne.

Jako kulminacja tej sekcji należy ją zrozumieć w tym nowym podejściu, które Są to objawy związane ze zmienionymi stanami lub nieprzystosowującymi wzorcami pochodzącymi z różnych systemów nierównowagi, najwyraźniej niezwiązana (zorganizowana krytyka) i które spotykają się u ludzi, którzy cierpią na nią, jak wspomniano wcześniej. Oprócz piętna historycznego: „Nie zrozumieliśmy chorób psychicznych”.

Trudności w zaburzeniu ze spektrum autystycznego

Definicja TLP

Zaburzenie limitów osobowości (TLP) jest częścią zaburzeń osobowości zwanych SAM.

W DSM-IV-TR opisano 10 zaburzeń osobowości, które w zależności od podobieństwa cech jest podzielone na 3 grupy (A, B i C).

  • Grupa A Obejmuje zaburzenia: osobowość paranoiczna, schizoidalna i schizotypowa, co zwykle wydaje się rzadkie lub ekscentryczne;
  • Grupa b Obejmuje zaburzenia: antyspołeczne, limit, Histrioniczna i narcystyczna osobowość, która jest zwykle postrzegana jako dramatyczny, emocjonalny lub niestabilny;
  • Grupa c Obejmuje zaburzenia unikania, zależność i osobowość obsesyjno-kompulsyjna, które są zwykle opisywane jako niespokojny lub przerażający (Mosquera, 2009).

Według DSM-IV istotną cechą zaburzenia limitu osobowości jest Ogólny wzór niestabilności w relacjach interpersonalnych, obrazie i afektywności oraz niezwykłej impulsywności który rozpoczyna się na początku dorosłości (okres dojrzewania) i występuje w różnych kontekstach (Mosquera, 2009).

Złożoność, a czasem dwuznaczność tego terminu, aby mieć większą precyzję wobec ogólnych objawów obecnych u tych ludzi.

Etiologia zaburzeń osobowości

Zasadniczo mogą oni prezentować różnorodne i skomplikowane wzorce zachowania. Chociaż każdy z nich jest inny, mają wspólne trudności w interakcjach społecznych, które wykonują codziennie.

To jest odzwierciedlone w Nadmierna zależność od innych, przerażający strach przed intymnością, Z drugiej strony niezdolność do inteligencji emocjonalnej w zarządzaniu emocjami, z Ekstremalne wzorce gniewu, frustracji, gniewu, smutku, a nawet ekstremalnego szczęścia, co skutkuje stałym stanem nieszczęścia i niedostosowania społecznego. Ich zaostrzona emocjonalność utrudnia ich zrozumienie i rozumiane przez innych.

Ponieważ zaburzenia osobowości obejmują istotę jednostki, Są one związane z cechami osobowości każdego przedmiotu, Wraz z wyjątkowością zaostrzoną w zarządzaniu emocjami (pozytywne lub negatywne) historia życia osoby, czas rozpoczęcia tego stanu, chroniczność i ostrość w doświadczeniach behawioralnych oraz jakość ich relacji społecznych.

Charakterystyka pacjentów z TLP

Na początku poprzedniej dekady byli znani jako pacjenci z granicami, wszystkie te najbardziej złożone i odporne przypadki leczenia. Następnie rozważano te między nerwicą a psychozą, w granicach schizofrenii. Następnie zostały skategoryzowane u tych, którzy nie pasowały do ​​żadnej innej istniejącej kategorii tamtych czasów.

W latach osiemdziesiątych był uważany za hybrydę między schizofrenią a zaburzeniami nastroju.

Jednak we wszystkich tych wysiłkach w celu zrozumienia i sklasyfikowania zaburzenia, podstawowa cecha lub prototyp poznawczy: Niestabilne relacje interpersonalne. Dotkną na nie nieistotne sytuacje społeczne dla zwykłych ludzi i zaostrza ich doświadczenie: poznawczy, fizjologiczny, społeczny i indywidualny. Mediowane przez zniekształcenia poznawcze, powszechne u wszystkich ludzi, ale widziane bardziej dla nich i ogólnie przez każdego, kto ma zmieniony stan psychiczny.

W pierwszym wpływie współistnienia mogą z ich perspektywy wierzyć, że osoba jest całkowicie dobra lub zła, gdzie nie ma żadnych punktów środkowych, zjawisko znane jako "łupliwość". I to prowadzi ich do polaryzacji ich doświadczeń, prowadząc ich do eksperymentowania, niewysłowionej miłości, najbardziej niespotykanej furii, absolutnego smutku, wszystko w skrajności i może przejść od jednej chwili, od bieguna na słup dla małych dobrych lub złych działań postrzegany w swojej interakcji społecznej z innymi. To nie jest zaburzenie afektywne dwubiegunowe, możliwe jest wyjaśnienia.


Jego intensywny i zmieniający się stan w doświadczeniu emocji wpływa również na jego własną tożsamość. Z tego powodu powszechne jest to, że samodzielnie postrzegają ludzi w życiu, przynajmniej jeśli chodzi o ich tożsamość.

W związku z tym normalne jest, że ciągle się zmieniają: przyjaciele, kariera, praca, para, wartości, gusta i cele w życiu, w tym ich preferencje seksualne.

Intensywność doświadczania tych ekstremalnych emocji i uczuć, nie pozwala im odpowiednio identyfikować swoich ludzi i ludzi wokół nich, sprawiając, że widzą i czują się, jakby byli sobą. Kolejną cechą w tej dziedzinie jest to, że pewnego dnia czują najpiękniejszych, ważnych i cudownych ludzi na świecie, aw jednej chwili czują najgorsze engendro ludzkości.

Większość osób cierpiących na to zaburzenie to kobiety, choć jest to bardziej powszechne. Jednak warunek ten może być powiązany przynajmniej u mężczyzn w obecności bardziej gwałtownych zachowań w stanie nie posiadania narzędzi inteligencji emocjonalnej.

Intensywność, z jaką żyją ich emocje, czasami protezy ich do prób samobójczych, w których nie starają się umrzeć, ale tylko po to, by przyciągnąć uwagę ludzi, z którymi wchodzą w interakcje, jest to znane jako „parasuicidalne” zachowania. Niektóre powiązane zachowania ryzyka to: cięcie lub spożywanie leków, takie jak akt agresji przeciwko sobie. Paradoks tych działań polega na tym, że ludzie z tym zaburzeniem robią to, aby udowodnić, że naprawdę żyją.

Ci, którzy odczuwają złe życie społeczne i słabą zdolność również w rozwiązywaniu konfliktów lub bez powiązań w relacjach osobistych, wiążą ból emocjonalny, podobny do bólu fizycznego, bez rozwiązania, a także świeci te praktyki.

Po doświadczeniu ekstremalnych emocji wobec kogoś lub samych siebie, mogą się wstydzić lub winić, które samokontencja ich wrednej natury. Jako sposób rozwiązania tego konfliktu, muszą odizolować się od innych i oddzielić się.

Należy zauważyć, że ci ludzie są zwykle inteligentni, ostrzy, zabawni i genialni.

Kompleks Casandra, powód kontra intuicja

Epidemiologia zaburzeń granicznych osobowości

W szacunkach badań epidemiologicznych kilku krajów zaburzenie osobowości graniczne wynosi od 1.1 i 4.6% ogólnej populacji.

Jakie jest pochodzenie limitu lub zaburzeń osobowości granicznej?

Ogólnie rzecz biorąc, transdyscyplinarny schemat prawosławny można zidentyfikować z nakładającymi się podejściami biologii, psychologii i społeczno -kulturowych (patrz także wyjaśnienie samoorganizowanej krytyki).

Perspektywa epigenetyczna

Genetyka jest częścią biologii, która bada geny i mechanizmy regulujące transmisję dziedzicznych znaków.

Dorosły, który cierpi z powodu zaburzenia osobowości granicznej, który został wykorzystywany w dzieciństwie, przekazuje ten wzór ojcostwa do następnego pokolenia, który następnie staje się narażenia na cierpienie tej zmiany (Halguin i Krauss, 2004). W moim doświadczeniu klinicznym są pacjenci, których rodzice mieszkają.).

Jednak epigenetyka jest powyżej genetyki.

Epigenetyka to badanie mechanizmów molekularnych, za pomocą których środowisko kontroluje aktywność genów, jest dziś jednym z najbardziej aktywnych obszarów badań naukowych. Bruce Lipton Cell Biolog (2010), zauważa: „Nagle zdałem sobie sprawę, że życie komórki jest rządzone przez środowisko fizyczne i energetyczne, a nie jej geny. Geny są niczym więcej niż płaszczyzny molekularne stosowane do budowy komórek, tkanek i narządów. To środowisko działa jako wykonawca, który czyta i interpretuje te samoloty genetyczne, a w końcu jako ostateczny odpowiedzialny za charakter życia komórki. To postrzeganie środowiska poszczególnych ogniw, a nie jej genów, która rozpoczyna mechanizm życia.

Epigenetyka może wyjaśnić, dlaczego? Niektóre traumatyczne zdarzenia w czasie ciąży mają wpływ z negatywnym wpływem na zarodki, a tym samym w przyszłości dorosłej osoby.

Niektóre osoby narażone na ostry stres (z powodu przedłużonych trudności ekonomicznych, nadużyć seksualnych lub fizycznych, między innymi), rozwijają kolejne problemy psychologiczne lub zdrowotne. Z drugiej strony inne osoby stają w obliczu sytuacji z większą odpornością (Nestler, 2018). Stres pozostawia swój ślad molekularny. Urazy wpływają na każdą osobę inaczej. Powód takiej różnorodności leży częściowo w epigenetyce.

Stresujące wydarzenia w pierwszych latach osoby, takie jak pogarda lub choroba, mogą prowadzić do psychologicznego wpływu na dorosłość. Efekty te mogą utrzymywać się u dzieci osób, które dotknięto, nawet wnuków (Arnold, 2018).

Perspektywa biologiczna

Nawet gdy większość wyjaśnień na temat zaburzeń granicznych jest pochodzenia psychologicznego. Istnieje również wiele wyjaśnień związanych z zachowaniami psychologicznymi i ich biologicznymi korelacjami pośredniczonymi przez posłańców chemicznych znanych jako neuroprzekaźniki.

Agresywny mózg według dr Humberto Nicolini, szefa psychiatrycznej genetyki genetyki UNAM, przedstawia Nieprawidłowe zrzuty elektryczne, oprócz wysokiego poziomu testosteronu (hormon aktywuje płeć i obwody agresywne) (Brice, 2000).

Odpowiednia komunikacja lub dojrzałość w wyrażaniu emocji (migdałki mózgowe) i impulsów jest kwestią rozumowania (kora przedczołowa).

Guido Frank (2007) na University of California wspomina o związku między gwałtownymi postawami a agresywnością: Ludzie, którzy nie kontrolują swoich emocji, wykazują większą aktywność w migdałku mózgowym (centrum emocji) i niższej aktywności w płaszczu czołowym, regionie mózgu związanym z rozumowaniem i zdolnościami decyzyjnymi, a także kontrola siebie (Castro-Peopa, 2007).

Osoby z zaburzeniami limitu osobowości pokazują Zmienione funkcjonowanie współczulne, które może oddziaływać z predyspozycją do impulsywności, z powodu nieprawidłowości w receptorach serotonergicznych w mózgu. Samoatestrukcyjne i impulsywne zachowania osób z tym zaburzeniem, w połączeniu z dolegliwością, jaką doświadczają ze względu na ich tendencję do nadmiernego reagowania na zdarzenia życiowe, mogą wywoływać cechy zaburzenia osobowości granicznej (Figueroa i Silk, 1997).

Perspektywa psychologiczna

Stres i złamane serce w domu Załóżmy, że dzieci oczywiste szkody podczas ich wychowania. Dziesięciolecia badawcze pozwoliły również udokumentować konsekwencje psychologiczne w wieku dorosłym takich doświadczeń (wśród nich ukryte depresje i trudności w utrzymywaniu relacji emocjonalnych). Obecne badania potwierdzają, że sprzeczne życie rodzinne powoduje poważny wpływ fizjologiczny na rozwój neuronów (Chant, 2013).

W dochodzeniu przeprowadzonym na University of Oregon rezonanse magnetyczne zostały pobrane w rodzinach konfliktowych, które argumentowały u ich dzieci, kiedy spali. Stwierdzono, że gorące, agresywne lub gniewne głosy podekscytowani dziećmi obszarami odpowiedzialnymi za emocje i stres. Dzieci uczą się obudzące lub śpiące, jak widać.


Psycholog Alice Graham zwraca uwagę, że: ”Powinniśmy pamiętać, że to, co dzieje się w środowisku, może dosłownie skonfigurować fizyczne połączenia w twoim mózgu".  Spory afektywne nie pozostawiają zewnętrznych śladów, ale konfigurują architekturę wewnętrzną kto jest na nich narażony, w tym dzieci.

Kolejne badanie przeprowadzone przez Yale University, znalezione przez funkcjonalny rezonans magnetyczny złamane serce i nadużycie emocjonalne w dzieciństwie zmniejszają gęstość komórek tylnych w regionach mózgu, które regulują emocje, mając negatywne reperkusje nawet w wieku dorosłym.

Ankieta przeprowadzona u dorosłych w centrum medycznym Uniwersytetu Rush of Chicag.

Eksperci myślą o dzieciństwie jako w czasie, gdy wiele z tych osób doświadcza chaotycznych i zaburzonych relacji rodzicielskich, które zakłócają ich rozwój emocjonalny i interpersonalny. Doświadczenia, takie jak wykorzystywanie seksualne, wykorzystywanie fizyczne, odrzucenie i nadużycie substancji lub przestępcze zachowanie rodziców, są zwykle zgłaszane w opowieściach dzieci o osobach, które następnie przedstawiają limitowe zaburzenie osobowości (Guzder, Paryż, Zelkowitz i Marchesault, dziewiętnaście dziewięćdziesięciu sześciu).

Początkowy pomysł wyjaśnienia ograniczonego zaburzenia osobowości w perspektywie psychologicznej odpowiada jej związku z traumą dzieciństwa: nadużycia (fizyczne, psychologiczne lub seksualne), zerowe, odległe lub dyskwalifikujące rodzicielstwo afektywne, przez rodziców lub głównych opiekunów. Wskazania zakłóconych lub toksycznych wzorów ojcowskich i z nieprzystosowującymi myślami.

Dobra wiadomość jest taka, że ​​jeśli te czynniki ryzyka zostaną wykryte na czas, szkody można zatrzymać na poziomie psychologicznym i fizycznym. W przyszłości najprawdopodobniej nowe terapie są zorientowane do przeglądu skanerów mózgu w celu obserwowania uszkodzonych lub nadpobudliwości pacjentów. Ćwiczenia i terapia mające na celu rozwiązanie traumatycznych cykli nierozwiązanego dzieciństwa, najprawdopodobniej pacjenci mogą pomóc cofnąć uszkodzenia spowodowane złamanym sercem, zaniedbaniem lub wszystkimi wydarzeniami towarzyskimi, które generowały chorobowe mózgi.

Perspektywa kulturowana

Millón i Davis (1996) twierdzą, że presja współczesnego społeczeństwa, które powodują napięcie w rodzinach jednostek, mogą zaostrzyć biedne ojcostwo, które z kolei mogą powodować to zaburzenie.

Wzory nadruku rodzinnego, to znaczy pieczęć sensoryczna, której rodzice nauczyli się od dzieciństwa, pozytywnego lub negatywnego pod względem afektywnego przywiązania lub oddziału, wpływają na potomstwo. Ogólnie rzecz biorąc, rozczarowanie oderwaniem lub wychowywaniem fizycznym lub emocjonalnym zasila ziarno, aby ustanowić biedną i społeczną spójność społeczną, a tym samym także społeczne.

Brak spójności psychicznej odzwierciedla niestabilność w społeczeństwie i brak jasno określonych norm i oczekiwań kulturowych ... Dziecko, które podlega konfliktowi rodzicielskiemu, ma tendencję do podziału wewnętrznie i zaczyna kwestionować podstawowe założenia dotyczące stabilności i przewidywalnych aspektów życia (Halguin i Krauss, 2004).

Choroba psychiczna innych członków rodziny (w tym zaburzenie limitu osobowości), nieustrukturyzowane środowisko, wraz z różnymi epizodami przemocy, w tym przemocą pasywną, odczuwa podstawę przymusu powtórzenia. To znaczy koncepcja pobrana z psychoanalizy, której fundamentem jest to Rodziny powtarzają zachowania, marzenia, myśli, a nawet nieprzyjemne, a nawet bolesne sytuacje naszych poprzedników. Zniekształcając rzeczywistość, normalne jest mówienie w każdym z nas, nazywane są zniekształcenia poznawcze i nie są wyłączne dla zaburzenia osobowości granicznej. Jednak w tym stanie i z bulionem uprawnym związanym z konfliktem są tutaj zaostrzone.

Zatem emocje związane z zdarzeniami pozytywnymi lub negatywnymi mają superlatywny i natychmiastowy kierunek, jak widzimy w tej sytuacji w zniekształceniach poznawczych. Zniekształcenie poznawcze to stronniczość poznawcza, w której popełniane są błędy podczas przetwarzania informacji. Przykład takich zniekształceń obecnych w tym zaburzeniu, w innych zaburzeniach i pacjentach z depresją zostały wskazane przez różnych autorów (Beck, 1979; Yurica i Ditomasso, 2004), w tym wyróżniają się:

  • Przepowiadanie przyszłości. Prognozuj wynik negatywny, emocje lub przyszłe wydarzenie i wierz, że te prognozy są prawdziwe. Przykład: „Jestem pewien, że chociaż studiuję, denerwuję się na egzaminie” lub „na pewno kara zawodzi”.
  • Selektywna abstrakcja. Proces koncentrowania się tylko na jednym aspekcie, szczegółowości lub negatywnej sytuacji, tak że jego znaczenie powiększa się poprzez umieszczenie całej sytuacji w kontekście negatywnym. Przykład: „Jestem najgorszy, straciłem gumę wymazania”, „Na pewno ponownie uświadomę sobie egzamin, zapomniałem pióra szczęścia”.
  • Stwierdzenia z „powinno”. Są to wewnętrzne oczekiwania lub wymagania dotyczące umiejętności osobistych lub innych umiejętności lub umiejętności, ale bez analizy, czy są one rozsądne w kontekście, w którym się powiedziano. Przykład: „Powinienem był zdać sobie sprawę, że było to złe i nie pytaj mnie”.
  • Katastrofizm. Występuje, gdy sytuacja jest oceniana z najgorszym możliwym rezultatem, zarówno przeżywanych, jak i przyszłości. Przykład: „Lepiej nie wykonać egzaminu, ponieważ zawiesię go i będę najgorszy”.
  • Porównanie. Kiedy istnieje tendencja do porównywania z innymi, aby stwierdzić, że jest to znacznie gorsze od innych. Przykład: „Chociaż studiuję, nie mogę uzyskać lepszych notatek niż mój partner”.
  • Budowa wartości osobistej na podstawie opinii zewnętrznych. Kiedy utrzymujemy osobistą wartość opartą na stronach trzecich. Przykład: „Mój trener mówi mi, że są bardzo źli z piłką, z pewnością ma rację” (mam nadzieję, że żaden trener nie mówi, że dziecko) lub „Mój chłopak mówi, że jestem głupi, z pewnością ma rację”.
  • Dyskwalifikacja pozytywnych. Kiedy doświadczenia lub pozytywne cechy danej osoby są zdyskwalifikowane. Przykład: „Zatwierdziłem egzamin, ale na szczęście to było."
  • Oznaczone. Kiedy osoba oznaczała siebie lub innych w sposób pejoratywny. Przykład: „Jestem brzydki”, „Jestem najgorszym graczem na świecie”.
  • Arbitralne wnioskowanie. Nazywany także „skokiem do wniosków”. Jest to proces uzyskiwania negatywnego wniosku przy braku dowodów empirycznych, które mogą go wystarczająco poprzeć. Przykład: „Nie zatwierdzę egzaminu, ponieważ jestem katastrofą”.
  • Czytać w myślach. Kiedy ktoś uważa, że ​​inny myśli o tym bez dowodów na to. Przykład: „Mój ojciec uważa, że ​​jestem bezużyteczny, nawet jeśli to mówię”, „trener w tle mi nie ufa”.
  • Powiększenie. Tendencja do wyolbrzymiania negatywu funkcji, sytuacji, wydarzenia lub osoby. Przykład: „Nie udało mi się, moja kariera się skończyła.„Albo„ Nie podobał mu się dar niespodziewany, na pewno mnie zostawia ”.
  • Minimalizacja. Proces, w którym niektóre zdarzenia, cechy lub okoliczności są zminimalizowane lub usuwane. Przykład: „Dał mi dobranoc, ale mógłbym mi dać więcej”, „zadzwonili do mnie trzy razy, aby odejść, ale mogliby do mnie zadzwonić więcej”, „Dał mi tylko kwiat, on mnie nie kocha".
  • Myślenie dicotomiczne. To znaczy, gdy myśl lub jest czarna lub biała. Własne doświadczenia lub inne są umieszczone w kategoriach, które mają tylko dwie przeciwne opcje (dobre/złe; pozytywne/negatywne; możliwe/niemożliwe). Przykład: „Jeśli nie dostanę 10 na egzaminie, będę przegranym”.
  • Perfekcjonizm. Kiedy podejmuje się stały wysiłek, ponieważ wewnętrzna lub zewnętrzna reprezentacja doskonałości jest spełniona bez zbadania, czy jest to rozsądne, często unikanie subiektywnego doświadczenia porażki. Przykład: „Aby nie zdobyć dyplomu, lepiej nie idź do konkurencji”, „Jeśli nie dostanę idealnego jedzenia, lepiej przestać gotować”.
  • Personalizacja. Kiedy osobista przyczynowość jest przyjęta do sytuacji, zdarzenia lub reakcji innych bez dowodów na poparcie tego. Przykład: „Pepe i Manuel się śmieją, z pewnością to ode mnie”, nauczyciel patrzy na mnie podczas korygowania, z pewnością zawiesza mnie ”.
  • Rozumowanie emocjonalne. Kiedy opinie powstają na sobie oparte wyłącznie na emocjach, doświadczanych przez temat. Przykład: „Boję się wsiąść do samolotu, jest bardzo niebezpieczne latanie” lub „Nie dotknę tego psa, psów gryzących”. Gniew i logika nie są mieszane. Gniew jest łatwiejszy niż strach i czyni je mniej wrażliwymi. Kiedy pacjent zostanie zmieniony, nie można oczekiwać, że będzie działał logicznie, nie dlatego, że nie chce, ale dlatego, że nie może. Prosty gniew wydaje się taki sam jak ogromny i trudno jest odróżnić.
  • Nadwaga. Chodzi o wyciąganie wniosków opartych na kilku doświadczeniach lub zastosowanie ich do szeregu niepowiązanych sytuacji. Przykład: „Spaliłem jedzenie, nigdy nie będę wiedział, jak nic poprawnie zrobić”, „Jeśli mój mąż nie odezwa się do mnie, z pewnością przygotuje żądanie rozwodu”.

Objawy

  • Akty samozadowolenia, takie jak robienie cięć na nadgarstkach lub przedawkowanie.
  • Częste zmiany nastroju.
  • Zmiany tożsamości, zmieniając cele i wartości.
  • Zniekształcenie samego obrazu.
  • Doświadczyć strachu przed porzuceniem (prawdziwe lub wyobrażone) osiągnięcie ekstremalnych środków, aby uniknąć separacji.
  • Impulsywność odzwierciedlona w nadużyciu lub spożywaniu substancji, stosunkach seksualnych bez ochrony, lekkomyślne prowadzenie pojazdu, oniomania lub kompulsywne zakupy, upijanie się, że pożądana praca została osiągnięta).
  • Nietolerancja samotności.
  • Utrata kontaktu z rzeczywistością.
  • Przyjdźcie dobrze lub złe.
  • Przyjdź do innych jako godne podziwu (idealizują), a jeśli dostrzegają, że popełniają jakąkolwiek winę lub, nie idzie zgodnie z tym, co myślą o ich drugim, lub stają się znikome (poniżanie)
  • Są niepewni.
  • Poczucie próżni i nudy, zmiany humoru, które przechodzą od szczęścia do smutku, drażliwości, wstydu i niepokoju.
  • Manifestacja niewłaściwego gniewu, obejmuje walki werbalne lub fizyczne.

Kryteria diagnostyczne

Diagnoza: Obecność 5 lub więcej może wskazywać na istnienie tego zaburzenia

  • Zmiana tożsamości: samolubstwo lub niestabilne poczucie siebie.
  • Intensywne zachowania lub powtarzające się zagrożenia samobójcze lub zachowania samozaparcia.
  • Szalone wysiłki, aby uniknąć prawdziwego lub wyimaginowanego porzucenia.
  • Stałe i powtarzalne myśli lub myśli paranoiczne nieufności przejściowej, prześladowań lub strachu, związane z poważnym stresem dysocjacyjnym lub objawami.
  • Impulsywność w co najmniej dwóch obszarach, które są dla siebie potencjalnie szkodliwe: (np. Wydatki, seks, nadużywanie substancji, lekkomyślna jazda, obijanie jedzenia ...)
  • Niestabilność afektywna z powodu znaczącej reaktywności nastroju (np.: epizody intensywnej dysforii, drażliwości lub lęku, które zwykle trwają kilka godzin i rzadko kilka dni).
  • Nieodpowiedni i intensywny gniew lub trudności w kontrolowaniu gniewu (np.: Częste próbki zła, stały gniew, powtarzające się walki fizyczne).
  • Niestabilny i intensywny wzór relacji interpersonalnych, charakteryzujący się naprzemiennością skrajności idealizacji i dewaluacji (jesteś moim niebo i piekłem).
  • Przewlekłe uczucia próżniowe (towarzyszą i czuj się same).
  • Te cechy muszą być długie (lata), trwałe i intensywne, aby można było zdiagnozować to zaburzenie, a jakość życia jest ważna (Halguin i Krauss, 2004; Mosquera, 2009).
Konfrontacja w psychologii: co to jest i jaka jest jej użyteczność

Komplikacje

Osobowość zaburzenie graniczne może uszkodzić wiele aspektów twojego życia. Może negatywnie wpływać na intymne relacje, pracę, nauki, działania społeczne i obraz, który masz i skutkować następującymi:

  • Częste zmiany pracy lub straty.
  • Powodować siebie, jako cięcia lub oparzenia i częste hospitalizacje.
  • Nieplanowane ciąże, infekcje przenoszone drogą płciową, wypadki samochodowe i walki z powodu impulsywnego i ryzykownego zachowania
  • Osiągnięta próba samobójstwa lub samobójstwa.
  • Na przykład wiele problemów prawnych jest skazanych na więzienie.
  • Nie kończ szkolenia edukacyjnego.
  • Sprzeczne relacje, problemy w twoim małżeństwie lub rozwodzie
  • Zaangażuj się w obraźliwe relacje
  • Ponadto można na przykład ponieść inne zaburzenia psychiczne:
    • Depresja, niewłaściwe spożywanie alkoholu lub innych substancji, zaburzenia lękowe, zaburzenia odżywiania, zaburzenie afektywne dwubiegunowe, zaburzenie stresu post -traumatycznego (PTSP), zaburzenie deficytu uwagi z nadpobudliwością (ADHD),
  • Inne zaburzenia osobowości (May Clinic, 2018).

Leczenie

Pacjent musi uświadomić swoje zaburzenie i być naprawdę zmotywowanym do zmiany.

Zasadniczo praca multidyscyplinarna jest wykonywana z różnymi specjalistami i pacjentem, jego partnerem i jego rodzina są zaangażowani.

Pacjent uczy się ustalania granic lub struktury zewnętrznej, która pozwala mu dostosować się do życia codziennego.

Anciolytyczny przepisany przez odpowiednich specjalistów.

Uczą się nowych sposobów kierowania swoich emocji:

  • Ze strategiami inteligencji emocjonalnej
  • Dajemy im psychoterapię technologiczną, jest to połączenie terapii psychologicznej z pulsującym pulsującym dziedziną elektromagnetyczną:
    • Korzyści pola elektromagnetyczne polega na tym, że pomaga uregulować funkcjonowanie migdałków mózgowych, który jest centrum, w którym występują emocje.
    • Równoważy ładunki elektryczne wszystkich komórek pacjentów i zapewnia przyjemny stan relaksacji i zmniejsza poziom kortyzolu,
    • Poprawia układ odpornościowy i mikrokrążenie krwi,
    • Pozwala odzyskać normalny sen i stany odpoczynku,
    • Zwiększa ATP komórki i występuje wrażenie energii,
    • Poprawia zdolność transportu tlenu i składników odżywczych poprzez przepływ krwi i pełni funkcję przeciwbólową,
    • Niższe poziomy napięcia i lęku oraz
    • Jest to całkowicie naturalna terapia bez skutków ubocznych (Barrera, 2008).

Kreatywna wizualizacja działa poprzez budowanie bardziej funkcjonalnych scenariuszy adaptacji do zachowań, które generują intensywne stany smutku, gniewu lub gniewu.

Bibliografia

  • Arnold c. (2018) Dziedziczna udręka (ciężkie życie, które przeżył twój dziadek, może uczynić cię udręczoną osobą, umysłem magazynu i mózgu, nie. 91, Editorial Press Scientific, Hiszpania.
  • Emotional Freedom Association (2010) Holmes i Rahe.To jest/indeks.PHP/WSE-WHO/67-ESCALA-DE-STRES-HOLMES-Y-RAHE-
  • Bariera J. DO. (2008) Psychoterapia technologiczna, 2. Międzynarodowy Kongres ds. Pulsującej magnetoterapii i leczenia metabolicznego, Meksyk D.F., Holiday Inn Hotel, od 5 do 7 grudnia 2008.
  • Skinienie. DO.T., Rush, a.J., Shaw, ur.F. I Emery, G. (1979). Terapia poznawcza depresji. Guilford Press. NY. Opublikowane w Castilian w Desclée Debrower, 1983.
  • Brice l. F. (2000) Magazyn Jak widzisz? Agresywny mózg, rok 2, numer 17, Journal of Scientific rozpowszechniania National Autonomious University of Mexico w Meksyku.
  • Castro m. ".Com/Emotions-Painful-Fysical-Fysical
  • Castro-prape lub. (2007) odkryli neurologiczne podstawy agresji ludzkiej, skonsultowane 16 marca 2014 r. W sieci: https: // www.Trendy21.Netto/odkryte-baz-neurologiczne-neurologiczne-ahuman-human_a1906.Html
  • Śpiew i. (2013) Neuroimagen; Odcisk rodzinny w mózgu (konflikty i zaniedbanie afektywne w dzieciństwie wpływają na zdrowie w wieku dorosłym), Magazine Mind and Brain, March-kwie.
  • Defelipe j. (2017) The Brain (rozszyfrowanie i ulepszanie naszego najbardziej złożonego organu), National Geographic, RBA Reditores, Meksyk.
  • Figueroa e. I Silk k. R. (1997) Biologiczne implikacje nadużywania dzieciństwa seksualnego w zaburzeniach osobowości granicznej. Journal of Personality Disorders.
  • Gebhardt u. (2018) Dziedziczone doświadczenia, magazyn i mózg, Julio-sierpień 2018, numer 91, redakcja naukowa, Barcelona.
  • Guzder J., Paris J., Zelkowitz p., i Marchesault K. (1996) Czynniki ryzyka osobowości granicznej u dzieci, Journal of the American Academy of Child Adolescent Psychiatry, USA.
  • Halguin r. I Krauss s. (2004) Psychology of Abnormality, redakcja McGraw Hill, Meksyk.
  • Laplanche J. I Pontalis J. B. (1996) Dictionary of Psychoanalysis, redakcja Payós, Barcelona.
  • Lipton b. (2010) Biologia wiary, wyzwolenie mocy świadomości, materii i cudów, wydania Gaia, Madryt.
  • May Clinic (2018) Ogranicz zaburzenie osobowości, skonsultowane 14 marca 2019 r. W sieci: https: // www.Klinika majonezu.ORG/ES-ES/CHIREASES-CONDITIONS/Borderline-Personality-Disordorder/Objaw-Causes/SYC-20370237
  • Milion t. & Davis r. D. (1996) Zaburzenia osobowości: DSM-IV i nie tylko (2. Wyd.), Nowy Jork; John Wiley & Sons.
  • Valverde s. & García J. (2016) Magazyn badawczy i naukowy, w kierunku ujednoliconej teorii krytyki biologicznej, marzec 2016, Barcelona.
  • Yurita, c.L. i Ditomso, r.DO. (2004). Dystrybucje poznawcze. W. Freeman, s.H. Furgoise, a.M. Nezu, c.M. Nezu, m.DO. Reinecke (red.), Encyklopedia terapii poznawczej. 117-121. Skoczek