F93 konkretne zaburzenia emocji startowych

Treść

• F93.0 Zaburzenie lęku od separacji dzieciństwa
• Wytyczne diagnozy
• F93.1 Fobiczne zaburzenie lęku w dzieciństwie
• Wytyczne diagnozy
• F93.2 Zaburzenie nadwrażliwości społecznej
• Wytyczne diagnozy
• F93.3 zaburzenie rywalizacji brać
• Wytyczne diagnozy
• F93.8 Inne zaburzenia emocji z dzieciństwa
• F93.9 Zaburzenie emocji z dzieciństwa bez specyfikacji

F93.0 Zaburzenie lęku od separacji dzieciństwa

Zaburzenie lękowe separacji zostanie zdiagnozowane tylko wtedy, gdy strach przed separacją stanowi koncentrację lęku, a gdy lęk pojawia się po raz pierwszy we wczesnym wieku. Zaburzenie to różni się od normalnego lęku separacji ze względu na jego grawitację, który ma statystycznie nieprawidłowy stopień (w tym jego nieprawidłową trwałość poza zwykłym wiekiem), a gdy towarzyszą znacząco ograniczone zachowanie społeczne. Ponadto diagnoza wymaga, aby nie było uogólnionych zmian rozwoju osobowości (jeśli obecna należy wziąć pod uwagę możliwość kategorii F40-F49. Nie należy zakodować lęku na separacji, który rozpoczyna się w wieku niedostępnym w czasie ewolucyjnym (na przykład w okresie dojrzewania), chyba że stanowi trwałość tego, co było niepokojem przed samym separacją dziecka, powiedział.

Wytyczne diagnozy

Kluczową cechą diagnostyczną jest nadmierny niepokój koncentrujący się na rozdzieleniu osób, z którymi dziecko jest ogólnie powiązane (rodzice lub inni członkowie rodziny) i nie jest po prostu częścią uogólnionego lęku w wielu możliwych sytuacjach. Niepokój związany z separacją można przedstawić jako:

1. Nieuzasadniona troska o możliwe szkody, które mogłyby nastąpić dla znaczących ludzi lub obawiać się, że którykolwiek z nich się poradzi.
2. Nieuzasadniona troska o niepożądane wydarzenie, które oddzieli go od znaczącej osoby (np. Możliwość przegapienia, porwania, przyjęcia do szpitala lub zamordowania).
3. Rozpraszające lub uporczywe odrzucenie chodzenia do szkoły z obawy przed separacją (a nie z innych powodów, takich jak strach przed czymś, co może się zdarzyć w szkole).
4. Nie zgadzam się lub trwałe odrzucenie chodzenia do łóżka bez towarzystwa lub bliskości jakiejś znaczącej osoby.
5. Nieodpowiedni i uporczywy strach, by być sam lub bez znaczącej osoby w domu w ciągu dnia.
6. Powtarzające się koszmary o separacji.
7. Powtarzające się objawy somatyczne (takie jak nudności, żołądek, bóle głowy lub wymioty) w sytuacjach, które obejmują oddzielenie znaczącej osoby, takie jak opuszczenie domu na szkołę.
8. Nadmierny i powtarzający się dyskomfort (w postaci lęku, okrzyków, napadów złości, smutku, apatii lub wycofania się społecznego), podczas lub bezpośrednio po oddzieleniu ważnej liczby łącza.

Wyklucza:
Fobiczne zaburzenie lęku w dzieciństwie (F93.1).
Zaburzenie nadwrażliwości społecznej w dzieciństwie (F93.2).
Zaburzenia humoru (afektywne) (F30-F39).
Zaburzenia neurotyczne (F40-F48).

F93.1 Fobiczne zaburzenie lęku w dzieciństwie

Dzieci, podobnie jak dorośli, mogą cierpieć z powodu konkretnych obaw do szerokiego zakresu przedmiotów i sytuacji. Niektóre z tych obaw (lub fobi) nie są częścią normalnego rozwoju psychospołecznego, jak w przypadku agorafobii. Kiedy te obawy występują w dzieciństwie, należy je zaklasyfikować zgodnie z kategorią sekcji F40-F48. Jednak niektóre obawy mają specyficzny charakter dla fazy ewolucyjnej i są prezentowane w zmiennych stopniach u większości dzieci, na przykład obawy zwierząt w okresie przedszkolnym.

Wytyczne diagnozy

Ta kategoria musi być wykorzystywana tylko z obaw, które występują w określonych okresach ewolucyjnych i gdy spełnione są dodatkowe wytyczne dla wszystkich zaburzeń F93 i:

1. Początek miał miejsce w odpowiednim okresie ewolucyjnym.
2. Stopień lęku jest klinicznie nienormalny.
3. Lęk nie jest częścią szerszego zaburzenia.

Wyklucza:
Uogólnione zaburzenie lękowe (F41.1).

F93.2 Zaburzenie nadwrażliwości społecznej

Nieufność nieznajomych jest normalnym zjawiskiem w drugiej połowie pierwszego roku życia i jest normalne we wczesnym dzieciństwie, pewnym stopniem obaw społecznych lub niepokoju, gdy dzieci są w nowych, dziwnych lub groźnych sytuacjach. Ta kategoria powinna być używana tylko do zaburzeń, które występują przed wiekiem.

Wytyczne diagnozy

Osoby dotknięte tym zaburzeniem występując przed nieznajomymi trwałym lub powtarzającym się strachem lub zachowaniem unikania. Strach może pojawić się głównie dla dorosłych lub współpracowników. Strachu towarzyszy normalny stopień selektywnej zależności od rodziców lub innych krewnych. Unikanie lub strach przed spotkaniami społecznymi jest takiego stopnia, że ​​przepełnia to normalne granice dla wieku chłopca i towarzyszy im wyraźnie znacząca niezdolność społeczna.

Obejmuje:
Zaburzenie unikania dzieciństwa lub okresu dojrzewania.

F93.3 zaburzenie rywalizacji brać

Większość małoletnich dzieci ma zmiany emocjonalne po urodzeniu brata, który podąża za nimi. W większości przypadków zaburzenie jest łagodne, ale rywalizacja lub zazdrość powstała po narodzinach młodszego brata, może w niektórych przypadkach utrzymywać.

Wytyczne diagnozy

1. Obecność rywalizacji lub braterskiej zazdrości.
2. Rozpocząć w miesiącach narodzin młodszego brata.
3. Zaburzenie emocji w nieprawidłowym stopniu i wytrwałości i towarzyszące są problemy psychospołeczne.

Rywalizacja lub zazdrość między braciami może objawiać się konkurencyjnością oznaczoną braciami, aby osiągnąć uwagę i przywiązanie rodziców. Dlatego, aby być uważane za nienormalne, należy im towarzyszyć rzadki stopień negatywnych uczuć. W ciężkich przypadkach może towarzyszyć w tym wrogość i agresje fizyczne lub zło i nieskończenie wobec brata. W mniej poważnych przypadkach może przejawiać się odrzuceniem przedmiotów, brakiem rozpatrzenia i zubożałych przyjaznych relacji.

Zaburzenia emocji może często przyjmować bardzo zróżnicowane formy, oprócz pewnej regresji z wcześniej nabytych umiejętności (takich jak kontrola odbytu lub pęcherza) i predyspozycje do zachowania dziecięcego. Często pacjent chce naśladować dziecko w zajęciach, które zapewniają mu uwagę rodziców, takich jak jedzenie. Zwykle istnieje wzrost konfrontacji lub zachowań opozycyjnych z rodzicami, napadami złości, które towarzyszą pobudze i zaburzenia emocji, takie jak lęk, smutek lub izolacja społeczna. Sen można zmienić i często rośnie wzrost aktywności skierowanej do poszukiwania uwagi rodziców, jak w momentach chodzenia do łóżka.

Obejmuje:
Zazdrość między braciami.

Wyklucza:
Rywalizacja z kolegami (no braci) (F93.8).

F93.8 Inne zaburzenia emocji z dzieciństwa

Obejmuje:
Zaburzenie tożsamości.
Zaburzenia psychiczne i behawioralne.
Zaburzenia lękowe.
Rywalizacja między kolegami (bez braci).

Wyklucza:
Zaburzenie tożsamości seksualnej w dzieciństwie (F64.2).

F93.9 Zaburzenie emocji z dzieciństwa bez specyfikacji

Obejmuje:
Emocjonalne zaburzenie dzieciństwa bez specyfikacji.