5 systemów pamięci

5 systemów pamięci

Systemy pamięci są kilka i wszystkie są ważne dla naszego przetrwania.

Pamięć jest niezbędna w naszym życiu, pozwala nam przetrwać, zachowując przydatne informacje, a także pozwala nam zapomnieć o niektórych sytuacjach, abyśmy mogli leczyć rany, takie jak ból pojedynku, przestępstwo lub inna sytuacja, która ma wygenerował dyskomfort.

Jest zdefiniowany jako funkcja mózgu najbardziej imponująca, ponieważ przez niego układ nerwowy działa poprzez kodowanie, przechowywanie, organizowanie i odzyskiwanie informacji, które są niezbędne dla naszego istnienia.

Zatem nasza pamięć składa się z sieci złożonych podsystemów, które działają jednocześnie, współpracując lub konkurując ze sobą.

Przegląd historyczny na temat badań pamięci

Ten fascynujący proces pamięci był interesujący dla wielu myślicieli, nawet w czasach starożytnych. W rzeczywistości pierwsze zapytania zostały dokonane z filozofii, biorąc pod uwagę metodę pracy Obserwacja, logika i odbicie.

Już od Platona i Arystotelesa teorie wiedzy zostały sformułowane i ten ostatni myśliciel nawiązuje do różnych poziomów wiedzy, różnicując wrażliwą wiedzę i zrozumienie, szacując, że prawdziwa wiedza była poza sensacją i doświadczeniem. Zwrócił także uwagę na związek między uczeniem się a pamięcią, które zostały podane przez skojarzenia między dwoma wydarzeniami, podobnie jak w przypadku pioruna i grzmotu.

Jednak tak było dopiero XX wiek, w którym pierwsze badania pamięci zaczęły pojawiać się na poziomie naukowym. Ponadto podświetlane są podejścia Pavlov, Skinner, Thorndike i Watson, ponieważ autorzy ci położyli fundamenty dotyczące tego, co obecnie znane jako klasyczne i operantowe kondycjonowanie.

Po czasie rozpoczęły się badania na poziomie neuropsychologicznym, szczególnie w przypadku pacjentów, którzy mieli tymczasowe zmiany ogniskowe, które otworzyły krok, aby bardziej szczegółowo zbadać procesy pamięci.

Dziś istnieją badania neuroobrazowania u pacjentów, zarówno zdrowych, jak i chorych, a to oznaczało duży wkład w dziedzinie działalności w czasie rzeczywistym. Obecnie jedna z najbardziej akceptowanych klasyfikacji systemów pamięci długoterminowej uwzględnia dwie podstawowe sferę: Deklaratywna i nieklaratywna pamięć.

Testy pamięci długoterminowej z zakłóceniami

Pamięć deklaratywna i pamięć nieklaratywna

Dotyczące systemu pamięć deklaratywna, Uważa się, że zawiera informacje, ze świadomym zapisem, który można łatwo przesyłać z jednego przedmiotu do drugiego. Podczas nie deklaratywne Mieści informacje, które nie są możliwe werbalizowanie tak łatwego sposobu.

Z kolei pamięć deklaratywna jest podzielona na semantykę i epizodyczne. Semantyka odnosi się do informacji przechowywanych między atrybutami i cechami, które określają koncepcje, a także sklepy epizodyczne wspomnienia miejsc, chwil, emocji, szczegółów, ale nie można ich ostre wywołać ostro. To jest część systemów pamięci.

Jak można wywnioskować, pamięć i jej systemy są złożone. Badanie Anny.Katharine Brem, o uczeniu się i pamięci, wskazuje, że pamięć jest również związana z postrzeganiem czasu, uwagi i emocjonalną wartościowością zawartości, oprócz faktu, że istnieją dowody, że obwody mózgu związane z tymi funkcjami pokrywają się z obszarami zaangażowanymi W przetwarzaniu funkcji pamięci.

Podsumowując, zaproponowano kilka systemów pamięci, pierwszy był taki z Pamięć proceduralna, rozróżnienie między poznaniem a działaniem. Co do pozostałych czterech systemów, odnoszą się one do poznania, będąc w stanie przynieść treść do świadomości.

Zatem pięć głównych systemów pamięci zostanie utworzonych w następujący sposób:

  1. Pamięć robocza: Przechowywanie informacji o konserwacji jest odpowiedzialne za konserwację. Informacje te są aktywne przez krótki czas z ograniczoną pojemnością. Jeśli nie jest powtarzane, znika.
  2. System pamięci proceduralnej: To jest nieklaratywna pamięć, której nie można było odzyskać świadomie, ale które są istotne dla zachowania. Chodzi o „wiedzę, jak” zamiast „wiedza”; Nie powiedziano mu, że nie deklaratywnie, ponieważ nie jest świadomy.
  3. Reprezentacja percepcyjna: Jest to również system nieklaratywny, który jest związany z formą słów i obiektów.
  4. Epizodyczna pamięć: Składa się z wspomnień o osobistych doświadczeniach, wydarzeniach i odcinkach. Uważa się, że ma nieograniczoną pojemność. Jest to system, który może ponieść obrażenia bez wpływu na innych.
  5. Pamięć semantyczna: Jest to system deklaratywny z treścią, który powinien być dobrowolnie doprowadzony do świadomości, który obejmuje wiedzę na temat pojęć, faktów i wiedzy na temat języka.

Po przeglądu systemów pamięci można powiedzieć, że każdego dnia każdy człowiek żyje nowymi doświadczeniami i uczy się nowych rzeczy, więc mózg nie może przechowywać tak dużej ilości informacji i musi podjąć decyzję o tym, co warto stać się A Pamiętam, a co nie. Ale bez wątpienia pamięć pozwala nam przetrwać w ciągu dnia.

Efekt Mandela i fałszywe wspomnienia

Bibliografia

  • Brem, a. K., Ranga., & Pascual-leone, do. (2013). Uczenie się i pamięć. Podręcznik neurologii klinicznej116, 693-737. https: // doi.Org/10.1016/B978-0-444-53497-2.00055-3
  • Cowan, e. T., Schapiro, a. C., Dunsmoor, J. I., & Muty, v. P. (2021). Konsolidacja pamięci jako proces adaptacyjny. Biuletyn psychonomiczny i przegląd28(6), 1796-1810. https: // doi.Org/10.3758/S13423-021-01978-X
  • Robertson L. T. (2002). Pamięć i mózg. Journal of Dental Education66(1), 30-42.