Co to jest klasyczne warunkowanie i przykłady

Klasyczny model warunkowania był szeroko stosowany w psychologii, szczególnie przez behawioristów, w celu wyjaśnienia mechanizmów leżących u podstaw niektórych ludzkich zachowań. Na przykład niektóre formy neurozy lub fobii mogą być, zgodnie z klasycznym mechanizmem warunkowania, generowanym przez powiązanie neutralnego bodźca z sytuacją lękową. Dzięki temu artykułowi psychologicznemu pogłębiamy się razem Czym jest klasyczne warunkowanie, z kilkoma przykładami o.

Jeśli chcesz wiedzieć, czym jest klasyczne warunkowanie i jakie są Twoje aplikacje, a także twoje typy i przykłady, czytaj dalej.

1. Co to jest klasyczne kondycjonowanie
2. Elementy, zasady i cechy klasycznego warunkowania
3. Rodzaje klasycznego warunkowania
4. Przykłady klasycznego warunkowania

Co to jest klasyczne kondycjonowanie

Klasyczne kondycjonowanie można zdefiniować jako proces, przez który niekontralny bodziec, który powoduje znane efekty, jest związany z neutralnym bodźcem do tego stopnia, że ​​bodziec neutralny powoduje efekty bardzo podobne do niekontropowego bodźca. Pod koniec procesu bodziec neutralny nazywa się „kondycjonowanym bodźcem”, a jego efekt nazywa się „uwarunkowanym”.

Niedawno potwierdzono nowe podejście (Neopavlovian), zgodnie z którym warunkowanie klasyczne polega na powiązaniach uczenia się między wydarzeniami, które pozwalają jednostce (i zwierzętom) przewidywać i reprezentować środowisko zewnętrzne. Dlatego może być postrzegane jako nabywanie nowej wiedzy na temat świata zewnętrznego, a nie tylko jako zdolność do aktywowania nowych zachowań.

Elementy, zasady i cechy klasycznego warunkowania

Eksperyment jest całkiem znany, przez który Pavlov uwarunkował swojego psa, aby ślinił się dźwięk dzwonka. Mechanizm kondycjonowania polegał na poddaniu psa dwóm bodźcom: dźwięku administracji dzwonu i żywności. Kanoniczny eksperyment klasycznego warunkowania można schmatować w następujący sposób:

1. Pies otrzymuje jedzenie, które zaczyna ślinić się: jest to sytuacja początkowa, w której naturalny bodziec (jedzenie) podnosi naturalną odpowiedź (ślinienie).
2. Rozpoczyna się „kondycjonowanie”: dźwięk dzwonka przed prezentacją jedzenia, co powoduje, że pies powstaje. Neutralny bodziec (dźwięk), który nie byłby w stanie spowodować ślinienia, jest postrzegany przez pies kilka sekund przed jedzeniem (naturalny bodziec), który powoduje ślinienie.
3. Po wielu powtórzeniach, Kiedy pies słyszy dzwonek, zaczyna ślinić się, Przed podaniem jedzenia: uczenie się zostało przeprowadzone.

Pies nauczył się przez skojarzenie, że dźwięk podąża za jedzeniem, a następnie zaczyna ślinić się. Dźwięk stał się kondycjonowanym bodźcem, który powoduje uwarunkowaną odpowiedź. Teraz jedzenie nie jest już elementem, który powoduje ślinienie (który już miał miejsce wraz z dźwiękiem), ale stało się wzmocnieniem. Jego funkcja staje się następnie potwierdzającym i wzmacniającym odpowiedź po uwarunkowanym bodźcu. Krótko mówiąc, elementy klasycznego warunkowania to:

• Bodziec neutralny (EN): Bodziec dźwiękowy lub świetlisty.
• Bezwarunkowy bodziec (EI): żywność.
• Bezwarunkowa odpowiedź (EI): Ślinienie.
• Kondycjonowany bodziec (EC): Bodziec dźwiękowy lub świetlisty.
• Odpowiedź warunkowa (RC): Ślinienie.

Ten artykuł wyjaśnia zmienne klasycznego warunkowania.

Oczywiste jest, że w niniejszych Warunkach proces uczenia się nie oznacza świadomości ani zdolności refleksyjnej. Rzeczywiście, może to być po prostu powtórzenie bodźców, które wywołuje pewne zachowanie, które, ponieważ jest związane z bodźcem, jest uwarunkowane. Z tego punktu widzenia, bez względu na to, czy pies jest świadomy, czy nie o związku, który jednoczy jedzenie, dźwięk dzwonu i jego reakcja. Uczenie się występuje w momencie, gdy powstaje związek między bodźcem a reakcją. Aby to zrobić, należy spełnić dwa główne warunki:

1. Czasowa bliskość między zmiennymi zagrożonymi.
2. Związek między zmiennymi będzie powtarzany wystarczająco dużo czasu.

Rodzaje klasycznego warunkowania

Istnieje kilka rodzajów klasycznego warunkowania:

1. Wzmacniacz: Im większa częstotliwość kojarzenia między kondycjonowanym bodźcem, bezwarunkowym bodźcem i bezwarunkową reakcją, tym większa intensywność i regularność pojawienia się uwarunkowanych odpowiedzi.
2. Wygaśnięcie: Jeśli bezwarunkowy bodziec jest wielokrotnie pomijany, wówczas uwarunkowana odpowiedź traci intensywność do zniknięcia.
3. Spontaniczne odzyskiwanie: wyginięcie nie oznacza całkowitej utraty możliwości wytworzenia uwarunkowanej reakcji, ponieważ ma tendencję do ponownego pojawienia się określonego czasu, nawet jeśli bezwarunkowy bodziec nie zostanie przedstawiony.
4. Uogólnienie: Warunkowana reakcja jest wrażliwa na uogólnienie warunkowego bodźca (na przykład pies może zacząć ślinić się nawet słyszeć różne dźwięki od początkowego).
5. Dyskryminacja: Można również nauczyć się rozróżniać podobne bodźce. Jeśli tylko początkowy bodziec jest wielokrotnie powiązany z bezwarunkowym bodźcem (to znaczy tylko oryginalny dźwięk następuje jedzenie), podczas gdy inne podobne dźwięki nie są związane z obecnością jedzenia, wówczas istnieje stopniowe i postępujące wyginięcie wyginięcia wymierania reakcji na ślinienie na podobne dźwięki, podczas gdy ślinienie jest utrzymywane w odpowiedzi na początkowy dźwięk.

Innym rodzajem warunkowania jest operant. W poniższym artykule możesz zobaczyć, co działa z przykładami.

Jednakże, ¿Jak ważna jest klasyczna kondycja w życiu codziennym? W poniższej sekcji zobaczymy zastosowania klasycznego warunkowania.

Przykłady klasycznego warunkowania

Klasyczne uwarunkowanie może w uczeniu się określonych reakcji emocjonalnych, na przykład strachu, a nawet rozwoju fobii, w których podmiot wiąże neutralny bodziec z bodźcem uważanym za przerażający.

Z drugiej strony reklamodawcy starają się skorzystać z klasycznego uwarunkowań związanego z reakcją (zakupu) ze względu na ich produkty, łącząc je z przyjemnymi bodźcami. Nie jest przypadkiem, że produkty do formy fizycznej, zamiast uwieczniające kobiety lub mężczyzn z „hojną” budową, dają nam modele nitkowate (przyjemny bodziec). Korzystają z modelu skojarzenia Kup produktowo-fizyczny.

• Dopasuj muzykę popularną wraz z produktami w reklamach Aby generować pozytywne uczucia i smak produktów.
• Muzyka świąteczna w sklepie Słodkie wspomnienia i nawyki dawania i dzielenia się w umyśle konsumenta, a zatem przekonanie go lub ona do wejścia do sklepu może wywołać.
• Kandydaci polityczni próbują iść do telewizji z patriotyczną muzyką w tle, aby obudzić patriotyczne uczucia wyborców.
• Ciągła reklama produktu w ekscytujących pokazach gier może prowadzić do samego produktu, aby wygenerować ekscytującą odpowiedź.
• Ludzie, którzy otrzymują chemioterapię często wymiotują podczas lub tuż po zabiegu. Po kilku sesjach chemioterapii ludzie zaczynają się źle czuć, widząc salę operacyjną.
• Zobacz jedzenie da ci głód. Wkrótce, za każdym razem, gdy idziesz do kuchni, poczujesz się głodny.
• Jeśli za każdym razem, gdy widzisz film o strachu, zawsze jesz pudełko drobnych mennic. Teraz odkryjesz, że oglądanie drobnych mennic sprawia, że ​​czujesz się przestraszony.

Ten artykuł jest jedynie pouczający, w Psychology-Online nie mamy uprawnień do postawienia diagnozy ani zalecania leczenia. Zapraszamy do udostępnienia psychologa, aby leczyć Twoją konkretną sprawę.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Co to jest klasyczne warunkowanie i przykłady, Zalecamy wprowadzenie naszej kategorii podstawowej psychologii.