Eksperyment Harlowa i deprywacja matki

Eksperyment Harlowa i deprywacja matki wiele spowodowało.

Psycholog Harry Harlow chciał wprowadzić do laboratorium teoria o przywiązaniu i deprywacji matki opracowanej przez Johna Bowlby'ego.

Po II wojnie światowej było wiele dzieci, które zostały osierocone i wędrowały po miastach, bez żadnego miejsca docelowego.

Zatem było wielu ludzi, którzy mieszkali w kanałach lub piwnicach, bez ochrony ojca lub matki.

Ten scenariusz był idealny dla psychoanalityka i psychiatry Bowlby, aby rozwinąć swoją teorię na temat deprywacji i przywiązania matki.

Na Bowlby, Noworodki muszą nawiązać relacje z opiekunem, Aby mieć normalny rozwój społeczny i emocjonalny.

Zatem uczucie matki oszacowano jako niezbędny stan, którego potrzebne są niemowlęta.

Ale Harry Harlow chciał to sprawdzić w laboratorium.

W ten sposób rozpoczął się eksperyment Harlowa z małpami, noworodki, które zostały oddzielone od matek.

Eksperyment Harlowa, okrutny i kontrowersyjny

Eksperyment Harlowa był nadal okrutny lub kontrowersyjny, biorąc pod uwagę, że małpy mają podobną naukę bycia ludźmi, Harlow chciał poczynić swoje obserwacje z tym gatunkiem.

Tak więc w 1932 r.

Celem jego badania było ujawnienie małp w różnych kontekstach przywiązania podczas ich rozwoju, a następnie analizowanie ich zachowań i procesu adaptacji.

To, co zweryfikowało Harlow, Małe małpy, które zostały wychowane bez swoich matek, utworzyły łącznik przywiązania z dowolnym rodzajem obiektu, Na przykład jak szmata.

Oznacza to, że małpy wydawały się mieć potrzebę zależności psychicznej i biologicznej.

Według badacza Suomi, Sthepen i Harry Harlow, w ich badaniach dotyczących wczesnych doświadczeń i psychopatologii indukowanych u małp Rezus, większe ograniczenie we wczesnym środowisku społecznym, w repertoirze społecznego zachowania małp małpy.

Oznacza to, że wychowywanie w izolacji wywołało trwałe i nieodwracalne konsekwencje w zachowaniach społecznych.

Obserwacje w eksperymencie Harlowa

Nawet gdy pokryte były podstawowe potrzeby, takie jak czyszczenie i jedzenie, małpy wyrażały dyskomfort.

Dlatego w klatce umieszczono drucianą matkę, która zapewniła im jedzenie w butelce.

Również sztuczna matka wykonana z pluszu, która nie miała jedzenia, umieściła je w klatce.

Pierwszą rzeczą, na którą należy zauważyć, było to Małpy były z drucianą matką tylko po to, aby jeść, ale reszta czasu była z matką, Co wierzyło, że małpy znalazły medium w matce matki, aby uzyskać ochronę, opiekę i przywiązanie.

Kolejnym imponującym szczegółem było to, że gdy w klatce wprowadzono groźne bodźce, małpy poszły z matką pluszową, aby znaleźć opiekę.

Podobnie zaobserwowano, że grupa małp, które zostały zabrane z klatki, w której dorastali, kiedy je zwrócili, pobiegli w kierunku matki Pelpy, oznaczając w ten sposób przywiązanie.

Wszystkie te obserwacje pozwoliły na to stwierdzić Dla małp matka, która o nich troszczyła się, była ważniejsza, a nie ta, która tylko je karmiła.

Ale ten eksperyment poszedł dalej. Niektóre małpy zostały wychowane w klatkach, w których nie było żadnego rodzaju matki, prawdziwych ani sztucznych.

Najbardziej uderzającą rzeczą w tym eksperymencie było to, że gdy te małpy, które zostały wychowane samotnie.

Od tego czasu ten eksperyment Harlowa stał się odniesieniem do wyjaśnienia wpływu braku matki na dzieciństwo i możliwość, że osoby w wieku dorosłym rozwijają zachowania nieprzystosowujące.

Znaczenie poczucia przynależności

Bibliografia

• Teorii, p. Siema. H. 2. Prekursory załącznika: Spitz, Lorenz i Harlow. 55.
• Lewin, k. (1935). Teoria pola. Dynamiczna teoria osobowości. Redakcja McGraw Hill. NY.
• Suomi, s. J., & Harlow, H. F. (1975). Wczesne doświadczenia i indukowana psychopatologia u małp Rezus. Magazyn psychologii Ameryki Łacińskiej, 7(2), 205-229.
• Ogromne, r. (2009). Psychologia dziecięca. Barcelona: Ariel, 2001 ..