Techniki badań poprawiają zdolności uczenia się

Techniki badań poprawiają zdolności uczenia się

Niepowodzenie akademickie jest nie tylko konsekwencją studentów lub problemów poznawczych lub braków. Czasami ta awaria może wynikać z tego, jak sposób studiowania nie jest wystarczający. Dlatego są różne Programy szkoleniowe w zakresie technik badawczych Może to być bardzo przydatne dla wszystkich osób, które studiują i muszą nauczyć się uczyć się w bardziej skuteczny i zadowalający sposób lub potrzebować poprawy własnych technik nauki, aby uniknąć możliwych niepowodzeń w szkole. On Metoda l.S.I.R.M. Jest to jeden z tych programów szkoleniowych w zakresie technik badawczych, których celem jest nauczenie, jakie są główne kroki do zastosowania w nauce i naukę lekcji. Oznacza to, że ta metoda ma na celu szkolenie osób w głównych technikach badań, które mogą ułatwić proces uczenia się. Jak już powiedziano, metoda L.S.I.R.M. Uczy doskonalenia podstawowych kroków, które należy przeprowadzić w badaniu tekstu lub tematu i które, jak wskazują jego inicjały, czytają, podkreślone, program, podsumowanie, przegląd i zapamiętywanie. Następnie, w Psychology-Online, omówimy Cię Techniki badań w celu poprawy zdolności uczenia się.

Możesz być również zainteresowany: Jak poprawić pamięć, aby studiować wskaźnik
  1. L = czytanie
  2. S = podkreślony
  3. E = schemat
  4. R = Podsumuj i przeglądaj
  5. M = zapamiętuj

L = czytanie

Pierwszym krokiem do nauki jest przeczytanie tekstu, którego należy się nauczyć. Aby to zrobić, odczyt eksploracyjny lub wstępnie czytania (to znaczy szybkie odczyt tekstu) pozwala uzyskać początkową syntezę tematu, a następnie kompleksowe odczyt (ponownie przeczytaj tekst) pomaga zrozumieć i pogłębiaj treść tego samego. Krótko mówiąc, „bez zrozumienia trudno jest się nauczyć i bardzo łatwo zapomnieć”. Aby móc wykonać Kompleksowe czytanie Tekstu musimy bardzo szczegółowo przeczytać, uczestniczyć i zastanawiać się nad jego logiczną strukturą, o pomysłach, które w nim pojawiają się oraz o znaczeniu słów, które są nieznane, nawet szukając ich w słowniku, jeśli to konieczne.

S = podkreślony

Następnym krokiem jest nauczenie się podkreślenia tekstu lub nauki wskazania najważniejszych pomysłów, które zainteresują. Podkreślać Polega na wyróżnieniu przez udar (paski lub linie) podstawowe lub wtórne pomysły obecne w tekście, a także wszystkie kluczowe słowa lub ważne szczegóły, aby podkreślić. Zaletą użycia podkreślenia polega na tym, że podczas studiowania tekstu unika się utraty czasu, ponieważ pozwala zwrócić uwagę na zainteresowania, to znaczy pozwala przeprowadzić szybkie recenzje tematu na studia. Istnieje kilka sposobów podkreślenia, chociaż każda osoba może użyć sposobu podkreślenia. Główne typy podkreślonych to: Podkrej liniowy, który można wykonać za pomocą prostych linii, podwójnych pasków lub linii kropki lub za pomocą kolorów. Podkreślone Engarce lub dokonaj marginalnych adnotacji (napisz na marginesie) dwóch lub trzech słów uniesionych tekstu i podsumowują. Podkreślone znakami, tj. Użyj konwencjonalnych lub wymyślonych znaków, aby zaznaczyć ważne pomysły, aspekty, które nie są zrozumiane, itp.

E = schemat

On schemat Jest to graficzna reprezentacja podsumowania tekstu, która pozwala uchwycić, z prostym wyglądem, treścią i organizacją pomysłów tekstu. Niektóre rodzaje schematów to: Schematy numeryczne Schematy z literami Schematy mieszane (litery i cyfry) Schematy graficzne lub klawisze Schematy i punkty Schematy zdjęć synoptycznych

R = Podsumuj i przeglądaj

On streszczenie Polega na syntezy lub zmniejszeniu do krótszych i bardziej precyzyjnych warunków tematu, który próbuje się nauczyć. Dlatego dobre podsumowanie nie powinno przekraczać więcej niż 30% rozszerzenia oryginalnego tekstu i powinno odzwierciedlać tylko najważniejsze pomysły wyrażone osobiście, z własnymi słowami. Dzięki tej technice możliwe jest rozwinięcie zdolności syntezy i poprawa zdolności wyrażania pisemnego. Oprócz podsumowania tekstu musi to Przejrzyj i powtórz Mentalnie lub głośno, aby zachować główne pomysły badanego tekstu, a także zadawać pytania o niego, aby wiedzieć, jakie aspekty należy wzmocnić i ponownie przejrzeć.

M = zapamiętuj

Wreszcie, zapamiętać Polega na zdobyciu i utrzymaniu w pamięci lub pamięci o niezbędnej i fundamentalnej wiedzy na dany temat, a następnie możliwości ich zadowalającego odzyskania. Dlatego wygodne jest zwiększenie zdolności zapamiętywania lub zapamiętania wszystkich problemów, które mają większy stopień trudności w tak zwanych zasadach mnemotécic.

Niektóre techniki zapamiętywania lub reguły mnemotécic to:

  • Technika kreskówek, który polega na budowaniu historii z elementami, które należy zapamiętać.
  • Technika miejsc, który ma powiązać każdy z elementów, które należy zapamiętać z miejscami wycieczki znanej uczniowi.
  • Technika łańcucha, który zamierza połączyć słowa, aby zapamiętać za pomocą obrazów.
  • Twórcza technika modlitwy, który polega na skoncentrowaniu znaczenia lub treści podmiotu przez zdanie.

Metoda l.S.I.R.M. To nie jest jedyny program szkoleniowy w zakresie technik badawczych. Istnieją inne programy, których cel jest również.

Niektóre z tych programów szkoleniowych obejmują Techniki przygotowania egzaminu, techniki planowania badań, techniki relaksacji, itp. Krótko mówiąc, wszystkie programy szkoleniowe w zakresie technik badawczych twierdzą, że uczeń odkrywa, jaka jest ich najlepsza metoda osobistego studiowania, oferując małe i duże „sztuczki”, które mogą być bardzo przydatne, a zwłaszcza idą do dzieci w szkole i nastolatkach, aby do szkoły i nastolatków, aby Zapobiegaj możliwej „porażce szkolnej” i poprowadź ich w swojej akademickiej podróży.

Ten artykuł jest jedynie pouczający, w Psychology-Online nie mamy uprawnień do postawienia diagnozy ani zalecania leczenia. Zapraszamy do udostępnienia psychologa, aby leczyć Twoją konkretną sprawę.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Techniki badań: Popraw zdolność do uczenia się, Zalecamy wprowadzenie naszej kategorii edukacji i technik studiów.